اتجاهاتفاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني في تنمية الاتجاهات نحو المهن اليدوية لدى الطلبة منخفضي المستوى التحصيلي في الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 191-216]
اتجاهاتاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب تجاه استخدام التعلم المدمج أثناء جائحة کوفيد 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 429-457]
اتجاهات المعلميناتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو رقمنة المناهج بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 97-117]
اتخاذ القراربرنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 251-323]
اختبار تحصيلياستخدام مؤشرات ملاءمة المفردة (الداخلية – الخارجية) في تدريج مفردات اختبار تحصيلي في سيكولوجية التعلم وفق نموذج راش على طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية جامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 87-117]
اختبار تورنس للتفکير الابداعيأثر تدريس وحدة دراسية مطورة قائمة على مهارات التفکير الابداعي في العلوم للمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 45-70]
اختيارات الترجمةترجمة التراث: إضافة أم خسارة في النقل الثقافي؟ (ترجمة موقع مکتبة الإسکندرية "ذاکرة مصر الحديثة ") [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 301-363]
ادب الشبابفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
ادمان الانترنتنمذجة سببية متعددة المجموعات للاغتراب النفسي وادمان الانترنت والارجاء الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 251-305]
استجابة القارئاستراتيجيات الاستجابة من منظور القارئ الخبير عند ستانلي فيش "دراسة تحليلية نقدية" [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 185-212]
استحالة الترجمةمراجعة نموذج الترجمة المتکامل لفولکوفا في علاقته بمفهوم استحالة الترجمة: إقرارا باعتبار المترجم الأدبي کاتبا [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 461-484]
استخدام التكنولوجيامتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
استراتيجيات إدارة الصراعمُسْتَوَى الْمَعْرِفَة القَانُونِيَّة وَعَلَاقَتُهَا بِبَعْض استراتيجيات إدَارَة الصِّرَاع لَدَى مديري المدارس ومساعديهم في الْمَدَارِس الحُکُومِيَّة الثانوية فِي دَوْلَةٍ الکويت [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 151-175]
استراتيجيات التدريس والتقويم وفق الاقتصاد المعرفيفاعلية تصور مقترح قائم على استراتيجيات التدريس والتقويم وفق التوجه نحو الاقتصاد المعرفي في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 99-136]
استراتيجيات التفکير الناقدThe Implementation of Critical-Thinking Skills and Teaching Strategies by Social Studies Teachers in Kuwait and the Difficulties They Face [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 391-414]
استراتيجيات التقويم البديل وأدواتهدرجة استخدام المعلمين لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته (معلمو محافظة سوهاج نموذجاً) [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 73-90]
استراتيجيات التنظيم الانفعالىالإسهام النسبى لکل من التفکير الإيجابى ومنظور زمن المستقبل فى التنبؤ باستراتيجيات التنظيم الانفعالى لدى طلاب جامعة دمنهور [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 305-333]
استراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالينموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 55-141]
استراتيجيات الحساب الذهنيبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني وأثره في تنمية بعض مهارات الذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 53-78]
استراتيجيات النجاحإستراتيجيات النجاح المتضمنة في مقررات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 23-96]
استراتيجيات تعليم الموسيقىاستراتيجيات تعليم الموسيقى وتأثيرها في تحسين قدرات التفکير الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 253-280]
استراتيجيةنمط من استراتيجيات تعلم اللغة المستخدمة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في السعودية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 345-366]
استراتيجية الأنشطة التشارکيةتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
استراتيجية التعلم المقلوبفاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 173-197]
استراتيجية التعلم المقلوباثر استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مستويات العمق المعرفي في الرياضيات لدى طلاب التربية (شعبة الرياضيات) بجامعة ظفار [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 305-323]
استراتيجية عظم السمکةاستراتيجية عظم السمکة وتأثيرها في تنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 115-147]
استقلاليةأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
اضطرابات التوحدواقع استخدام مدخل التعلم في الطبيعة في التخفيف من حدة اضطرابات التوحد لدى الأطفال التوحديين بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد - 19 من وجهة نظر الأمهات [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 271-295]
اضطراب التوحدبرنامج تدريبي حرکي للتخفيف من حدة اضطراب الديسبراکسيا لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 219-238]
اضطراب التوحدبرنامج علاجي سلوکي للحد من السلوک النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 115-141]
اضطراب الشخصية الاعتماديةالنموذج السببي للعلاقات بين الالکسيثيميا واضطرابي الشخصية الاعتمادية والتجنبية والاکتئاب لدي طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 285-321]
اضطراب الشخصية التجنبيةالنموذج السببي للعلاقات بين الالکسيثيميا واضطرابي الشخصية الاعتمادية والتجنبية والاکتئاب لدي طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 285-321]
اضطراب طيف التوحدالمشاکل السلوکية اثناء تناول الوجبات وارتباطها بالمشکلات السلوکية لدى اطفال اضطراب طيف التوحد بالروضة والمرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 319-342]
اضطراب طيف التوحدAutismفعالية برنامج قائم على بعض مهارات الوظائف التنفيذية في تحسين الانتباه المشترک لدى الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 205-250]
افتراضات نظرية الاستجابة للمفردةأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
اقحام الاصواتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
الابتکار الانفعاليالإسهام النسبي للتمکين النفسي فى الابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 97-148]
الإبداعالعلاقة بين خصائص البيئة التکنولوجية للنظم المعلوماتية والقدرات الإبداعية للعاملين بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب " دولة الکويت " [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 57-98]
الإبداع الإداريالقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 115-149]
الابداع الکتابيسمات الشخصية المسهمة في الإبداع الکتابي لدى طلاب الجامعة: دراسة عاملية تنبؤية [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 119-187]
الابعاد الوجدانيةتطوير مقرر العلوم البيئية ببرنامج إعداد الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة بورسعيد في ضوء مدخل التخصصات المتداخلة لتنمية الفهم العميق لديهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 385-408]
الاتجاهاتجاهات معلمي التربية الإسلامية الحاصلين على دورة Intel للتعليم نحو برنامجها التدريبي ومقترحاتهم لتفعيله بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 75-105]
الاتجاهات العلميةالقيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 89-131]
الاتجاه نحو التعصبفعالية التدريب على بعض مهارات التفکير المنظومي في الاتجاه نحو التعصب لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 81-159]
الاتصال المدرسيدور شبکات التواصل الاجتماعي في فاعلية الاتصال المدرسي بمدارس محافظة الکرک الأردنية من وجهة نظر مديري المدارس [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 163-188]
الإثراءتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
الإجراءات المتعلقة بالإدارة الصفية)التأملات الذاتية الفردية لمعلمي المدارس الحکومية في محافظة جرش للإجراءات المتعلقة بالإدارة الصفية [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 239-282]
الإجهاد التعلميأثر برنامج تدريبي قائم على السقالات التعليمية في تحسين العسر القرائي وخفض الإجهاد التعلمي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 123-150]
الاحتياجات الخاصةجاهزية إدارات المدارس الابتدائية بدولة الکويت في تطبيق مفهوم التدخل المبکر لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-54]
الإحساس بالانتماءاستکشاف أثار تطبيق الجولات الافتراضية عبر الويب في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية، الحضور الاجتماعي على شبکة الانترنت، وکذلک الاحساس بالانتماء لدى دارسي اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 445-483]
الأحياءاستخدام الممارسات التعليمية القائمة على الأدلة في تعليم مادة الأحياء لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الأحياء بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 201-228]
الاختبارات الإلکترونيّةتوافر معايير الجودة في الاختبارات الإلکترونيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في کلية التربية – جامعة الجنان (لبنان) [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 305-330]
الاختلافدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الإخراج المسمسرح الطفل من النص إلى العرض دراسة تطبيقية في تقنيات التأليف والإخراج مسرحية "صياد العفاريت" نموذجًا [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 261-316]
الأخطاء الأخطاء الشائعةترجمة التراث: إضافة أم خسارة في النقل الثقافي؟ (ترجمة موقع مکتبة الإسکندرية "ذاکرة مصر الحديثة ") [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 301-363]
الأخلاق الإبداعيةالأخلاق الابداعية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 401-414]
الأخلاق التطبيقية*الأنانية فى فلسفة الأخلاق المعاصرة بين الرفض والتأييد [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 85-112]
الأخلاق التطبيقيةالنسبية الأخلاقية عند "جوزيف مارجوليس*" [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 63-84]
الأخلاق المهنيةالأخلاق الابداعية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 401-414]
الأداءات التدريسيةبرنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتحسين الأداءات التدريسية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلى وفقاً لأدوارهن المستقبلية وأثره فى تنمية مستويات عمق المعرفة لدى طلابهن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 177-218]
الأداء الأكاديمياستخدام دوائر القراءة في تحسين الأداء الأكاديمي و تنمية الفاعلية الجمعية لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 433-489]
الأداء المدرسيواقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 175-205]
الأداء المهنيالأداء المهني للمعلمين المتعاقدين بمؤسسات التعليم الابتدائي وعلاقته برضاهم الوظيفي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 231-273]
الأداء الوظيفيأثر إدارة الجودة الشاملة على أداء المعلمين في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 229-254]
الأداء في الفهم الشفهيأثر أنماط التعلم على الفهم الشفهي للطلاب معلمي الللغة الفرنسية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 317-348]
الإدارات المدرسيةمُسْتَوَى الْمَعْرِفَة القَانُونِيَّة وَعَلَاقَتُهَا بِبَعْض استراتيجيات إدَارَة الصِّرَاع لَدَى مديري المدارس ومساعديهم في الْمَدَارِس الحُکُومِيَّة الثانوية فِي دَوْلَةٍ الکويت [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 151-175]
الإدارةدرجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بالمکتبة المرکزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 77-108]
الإدارة المدرسيةمستوى الثقة التنظيمية للمعلمين والتنبؤ بها عن طريق ممارسات القيادة الأخلاقية التشارکية لأعضاء الإدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 255-284]
الإدارة المدرسيةجاهزية إدارات المدارس الابتدائية بدولة الکويت في تطبيق مفهوم التدخل المبکر لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-54]
الإداريين بکلية التربية)دور القيادات الإدارية في تعزيز ممارسات المواطنة الرقمية لدى الإداريين في ضوء مدخل القيادة الأخلاقية (دراسة ميدانية بکلية التربية- جامعة الإسکندرية) [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 125-186]
الأدب الشعبيإسهام الأدب الشعبي في التربية السياسية للطفل استجابة لمتطلبات الكفايات الأدائية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 295-315]
الأدب الموازىاستراتيجية الأطر فى "فانکى موموت" للکاتب أنطوان دول [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 581-621]
الإدراک الاجتماعيبرنامج قائم على تحليل السلوک التطبيقي لتحسين الانتباه المشترک وتأثيره على الإدراک الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 331-400]
الإدريسيبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
الأدوار المستقبليةبرنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتحسين الأداءات التدريسية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلى وفقاً لأدوارهن المستقبلية وأثره فى تنمية مستويات عمق المعرفة لدى طلابهن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 177-218]
الارجاء الأكاديمينمذجة سببية متعددة المجموعات للاغتراب النفسي وادمان الانترنت والارجاء الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 251-305]
الإرجاء الأکاديمينمذجة العلاقات السببية بين الکمالية والإرجاء الأکاديمي وإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 21-53]
الإرجاء الأکاديمىالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
الأرحاء المائيةبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
الأردنواقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلکتروني في الأردن [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 107-159]
الإرشاد الانتقائيبرنامج قائم على الإرشاد الانتقائي للحد من الجمود الفکرى و تنمية الشعور بالإزدهار النفسي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 21-66]
الإرشاد الجمعيفاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني في تنمية الاتجاهات نحو المهن اليدوية لدى الطلبة منخفضي المستوى التحصيلي في الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 191-216]
الإزدهار النفسيبرنامج قائم على الإرشاد الانتقائي للحد من الجمود الفکرى و تنمية الشعور بالإزدهار النفسي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 21-66]
الأساليب الديمقراطيةدرجة تطبيق أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية للأساليب الديمقراطية على طلبتهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 195-210]
الأستاذ الجامعيتقييم أداء الأستاذ الجامعي بالجامعات السعودية في ضوء بعض خبرات الجامعات الدولية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 191-226]
الاستثارات النفسية الفائقةتحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 469-542]
الاستخدام الفعلينموذج سببي لتشخيص العوامل المؤثرة في الاستخدام الفعلي لبرمجية SPSS من خلال متغير نوايا استخدام البرمجية کمتغير وسيط [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 331-351]
الاستراتيجيات المعرفيةالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال کمتغير وسيط بين الکف المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 231-305]
الإستعداد للتغييربناء مقياس الإستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 465-486]
الاستمراريةنحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-63]
الاستيعاب القرائيفاعلية الخرائط المعرفية في تحسين المهارات الاستيعابية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف السادس الابتدائي في مدينة عمان [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 137-159]
الأسلوب الإبداعىتحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 469-542]
الاسهام النسبيالإسهام النسبي للتمکين النفسي فى الابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 97-148]
الاشراف التربوىفعالية الاشراف التربوى فى تنمية الکفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال فى ضوء معايير الجودة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 283-333]
الإصلاح الإداريدور الرقابة الإلكترونية في دعم الإصلاح الإداري في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-42]
الإصلاح المدرسي الشاملمتطلبات تطبيق مدخل الإصلاح المدرسي الشامل بمؤسسات التعليم قبل الجامعي فى مصر [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 189-226]
الأصولالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
الأطر الحاکمةإطارٌ فکريٌ مقترحٌ للجامعةِ الحضاريةِ في ضوءِ التحدياتِ المعرفيةِ المعاصِرَةِ [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 161-313]
الأطر الخارجيةاستراتيجية الأطر فى "فانکى موموت" للکاتب أنطوان دول [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 581-621]
الأطفال ذوو اضطراب طيف التوحدبرنامج قائم على تحليل السلوک التطبيقي لتحسين الانتباه المشترک وتأثيره على الإدراک الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 331-400]
الأطفال ذوى نقص الأنتباة المصحوب بفرط النشاطفعالية التدريب القائم على الألعاب ذات القواعد لتنمية الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية لدى الأطفال ذوى نقص الأنتباه المصحوب بفرط النشاط [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 333-371]
الأطفال مرضى السرطانالعلاج بالدراما ودوره في الحد من السلوك الانسحابي لدى الأطفال مرضى السرطان دراسة تطبيقية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 169-196]
الأطلس التفاعليفاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السکانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 223-241]
الإعاقات النمائيةالدروس المقدمة من التجربة الأمريکية في دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفکرية في التعليم ما بعد الثانوي [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 357-384]
الإعاقة الفکريةالدروس المقدمة من التجربة الأمريکية في دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفکرية في التعليم ما بعد الثانوي [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 357-384]
الإعاقة الفکريةالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
الاعتداد الثقافيالاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين: دراسة أنثروبولوجية تربوية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 51-76]
الاعتداد الثقافيالحساسية بين- الثقافية کمؤشر لتحديد مستوى الکفاءة بين-الثقافية لدى طلبة الدراسات العليا في کلية التربية - جامعة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 21-56]
الاعتداد الثقافيالذكاء الثقافي وعلاقته بمستوى الاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الكويت : دراسة مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 309-335]
الاعتماددراسة تقويمية لسياسات ضمان الجودة والاعتماد بالجامعات العربية على ضوء التوجهات العالمية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 321-356]
الاعتماد الأکاديميدرجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بالمکتبة المرکزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 77-108]
الأعراض الاکتئابيةالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال کمتغير وسيط بين الکف المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 231-305]
الاعلانالبنية الدرامية والجمالية للإعلان التلفزيوني "إعلان شرکات الاتصال نموذجًا" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 341-365]
الاغتراب النفسينمذجة سببية متعددة المجموعات للاغتراب النفسي وادمان الانترنت والارجاء الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 251-305]
الأغنية التراثيةأَثر القيّم الجَمالية المُوسيقية والدَرامية للأُغنيةِ التراثيةِ البَدوية في تَدريس التَربية المُوسيقية للمرحلةِ الإبتدائيةِ في المجتمع ِالأردني [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 23-57]
الافتراضاتخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
الأفلاطونيةالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
الاقتصاددور الکفارات الشرعية في حل المشاکل الاقتصادية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-234]
الاقتصادالوعي بدور الاقتصاد الأخضر في التنمية المستدامة في الجامعات المصرية "دراسة ميدانية علي جامعة الإسكندرية " [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 489-530]
الاقتصاد الأخضرتصورات معلمات الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان حول مبادئ ومجالات الاقتصاد الأخضر بمناهج الدراسات الاجتماعية وأهمية تضمينها من وجهة نظرهن [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 367-382]
الاقتصاد المعرفيمفهوم المناهج المطورة وفقاً للإقتصاد المعرفي واتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيقه في جامعة نجران [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 259-287]
الاقتصاد المنزلىتوظيف نموذج التعلم المعکوس فى تدريس الاقتصاد المنزلى وتأثيره فى أبعاد العبء المعرفى لدى طالبات المرحلة الاعدادية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 25، العدد 6، 2015، الصفحة 459-517]
الاقحام الاوسط للصوامتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
الاقحام الاوسط للصوائتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
الاقحام المطلعي للأصواتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
الأقسام الأکاديميةدرجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية فيها [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 23-58]
الإكتسابالمفاهيم الجيومورفولوجية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان واكتساب الطلبة لها [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 379-398]
الاکتئابالنموذج السببي للعلاقات بين الالکسيثيميا واضطرابي الشخصية الاعتمادية والتجنبية والاکتئاب لدي طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 285-321]
الاکتئابالألکسيثيميا، وعلاقته بالاکتئاب في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من مدمني الکحول [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 175-206]
الاکتئاباليقظة الذهنية والمعتقدات الوسواسية کمنبئات بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 205-236]
الالتزام الأدبيتناقضات الفکر الوجودى في مسرح "سارتر" دراسة تحليلية على نماذج مختارة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 283-302]
الألعاب التربوية - تحمل المسؤليةالألعاب التربوية ودورها فى تنمية تحمل المسؤلية لأطفال الرياض [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 325-349]
الألعاب ذات القواعدفعالية التدريب القائم على الألعاب ذات القواعد لتنمية الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية لدى الأطفال ذوى نقص الأنتباه المصحوب بفرط النشاط [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 333-371]
الألکسثيمياالألکسيثيميا، وعلاقته بالاکتئاب في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من مدمني الکحول [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 175-206]
الألکسيثميافعالية برنامج قائم علي إستراتيجيات التنظيم الإنفعالي في خفض حِدة الألکسيثميا لدي أطفال الروضة الصُم [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 369-426]
الالکسيثيمياالنموذج السببي للعلاقات بين الالکسيثيميا واضطرابي الشخصية الاعتمادية والتجنبية والاکتئاب لدي طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 285-321]
الامتنانالإسهام النسبي للامتنان والحس الفکاهى في التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 335-384]
الامتنانالفروق في النرجسية الأکاديمية والامتنان وفقا للنوع والتحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 255-290]
الامتنانالرضا عن الحياة كمتغير وسيط لتأثير الامتنان على السعادة بين طلاب الجامعة:دراسة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 157-198]
الأمن النفسيالمهارات الاجتماعية کمنبئ بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 89-125]
الأمن النفسيالمناخ النفسي وعلاقته بالأمن النفسي وأساليب إدارة الصراع لدي المعلمين [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 23-69]
الأمية الرقميةالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
الأناأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
الأنانية*الأنانية فى فلسفة الأخلاق المعاصرة بين الرفض والتأييد [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 85-112]
الأنانية الأخلاقية*الأنانية فى فلسفة الأخلاق المعاصرة بين الرفض والتأييد [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 85-112]
الأنانية السيکولوجية*الأنانية فى فلسفة الأخلاق المعاصرة بين الرفض والتأييد [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 85-112]
الانتباهتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
الانتباه البصريبرنامج إلكتروني قائم على منهج كونكت باستخدام الواقع المعزز لتنمية الانتباه البصري لأطفال الروضة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 177-206]
الانتباه المشترکبرنامج قائم على تحليل السلوک التطبيقي لتحسين الانتباه المشترک وتأثيره على الإدراک الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 331-400]
الانتباه المشترک : Joint Attentionفعالية برنامج قائم على بعض مهارات الوظائف التنفيذية في تحسين الانتباه المشترک لدى الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 205-250]
الإنتماءالتنمر الإلکترونى وعلاقته بالأنتماء لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 263-292]
الأنثروبولوجيا التربويةالاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين: دراسة أنثروبولوجية تربوية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 51-76]
الانحراف السلوکىالانحرافات السلوکية وأسبابها لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت - دراسة مسحية - [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 215-251]
الانحطاط الأخلاقيأنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
الأندلسبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
الاندماج الأكاديمينمذجة العلاقات السببية بين كل من الانفعالات الإيجابية والعزم والاندماج في المجال الأكاديمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 121-166]
الانسجام الأخلاقيمبدأ الانسجام الأخلاقي عند "فريد فيلدمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 43-59]
الإنسحاب من الأندلسالخليفة الأموي عمر بن عبدالعزيز ومشروعه بالإنسحاب من الأندلس ( 99 - 101 هـ ) - ( 717 - 720 م ) [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 87-107]
الأنشطة التربويةواقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 287-330]
الأنشطة الجامعيةدور جامعة شقراء في تنمية الوعي الأمني لدى طالباتها: تصور مقترح [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 21-58]
الأنشطة العلمية الأستکشافيةفاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 245-286]
الأنشطة الفلسفية- تدريس الفلسفة للأطفالبرنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية والمهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 143-217]
الأنشطة اللَغويّةدرجة توافر مهارات القراءة الإبداعية في الأنشطة اللغوية لدروس القراءة المضمّنة في کتاب لغتي الجميلة للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 155-173]
الانفعالات الأكاديمية الإيجابيةنمذجة العلاقات السببية بين كل من الانفعالات الإيجابية والعزم والاندماج في المجال الأكاديمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 121-166]
الإنقلاب التناقضىالإنقلاب التناقضى فى "هروب عقلة الإصبع" للكاتب ميشيل تورنيه [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 429-453]
الأنماط القياديةالأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش وعلاقتها بتجويد الأداء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 47-70]
الأولويات البحثيةخريطة بحثية مقترحة لقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 181-242]
الأيتامظاهرة العنف الاجتماعي في الأندلس منذ الفتنة القرطبية وحتى نهاية عصر دويلات الطوائف من خلال کتب النوازل والفتاوى الفقهية ( القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 203-219]
البث الشبکى المباشر عبر الفيسبوکأثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) فى برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 193-263]
البحث الإجرائيبرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
البحث العلميمعوقات توظيف نتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات الأردنية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 191-228]
البحوث التربوبةاستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
البحوث التربوية المقارنةاستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
البراعة التنظيميةدور الرشاقة التنظيمية کمتغير وسيط في العلاقة بين براعة الجامعة وسمعتها التنظيمية: دراسة تطبيقية على جامعة السلطان قابوس [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 21-75]
البرامج التفاعليةتوظيف المنصات التعليمية الافتراضية ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 215-237]
البرانيةالجوانية في الفکر الحديث والمعاصر [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 137-152]
البرنامج التدريبيبرنامج تدريبي حرکي للتخفيف من حدة اضطراب الديسبراکسيا لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 219-238]
البرنامج العلاجي السلوکيبرنامج علاجي سلوکي للحد من السلوک النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 115-141]
البرنامج المقترحبرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
البريد الإلکترونىأثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) فى برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 193-263]
البطل الخارقفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
البعد الماليمدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
البنية العامليةالبنية العاملية لاختبار تورانس الشکلي للتفکير الابتکاري ( الصورة أ) وتکافؤ قياسه عبر متغيري النوع الاجتماعي والتخصص الأکاديمي للطلبة المعلمين [المجلد 29، العدد 3، 2019]
البيزنطيةالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
البيئات الغامسةصناعة الأفلام الغامسة دراسة للخصائص والمعايير العامة وأنماط السينما الغامسة [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 139-159]
البيئة التعليميةالبيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب کلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملک خالد [المجلد 26، العدد 2، 2016، الصفحة 189-233]
البيئة التکنولوجيةالعلاقة بين خصائص البيئة التکنولوجية للنظم المعلوماتية والقدرات الإبداعية للعاملين بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب " دولة الکويت " [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 57-98]
التاريخانية الجديدةدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
التاريخيةالنسبية الأخلاقية عند "جوزيف مارجوليس*" [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 63-84]
التأليف المسرحيمسرح الطفل من النص إلى العرض دراسة تطبيقية في تقنيات التأليف والإخراج مسرحية "صياد العفاريت" نموذجًا [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 261-316]
التأملات الذاتية الفرديةالتأملات الذاتية الفردية لمعلمي المدارس الحکومية في محافظة جرش للإجراءات المتعلقة بالإدارة الصفية [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 239-282]
التأنيبأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
التجميعتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
التجنب التجريبيالخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس التجنب المعرفى وعلاقته بمعدلات الاستمتاع والقبول والفعل لدى طلبة كلية التربية جامعة مدينة السادات [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 437-462]
التجنب المعرفيالخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس التجنب المعرفى وعلاقته بمعدلات الاستمتاع والقبول والفعل لدى طلبة كلية التربية جامعة مدينة السادات [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 437-462]
التحالفات الاستراتيجيةدور التحالفات الاستراتيجية في دعم وبناء المسؤولية الاجتماعية للجامعات المصرية [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 179-233]
التحديات العالمية المعاصرةالتعليم الإلكتروني ودوره في تدعيم التكافؤ في فرص التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التحديات العالمية المعاصرة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-50]
التحديات المعرفيةإطارٌ فکريٌ مقترحٌ للجامعةِ الحضاريةِ في ضوءِ التحدياتِ المعرفيةِ المعاصِرَةِ [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 161-313]
التحصيلتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
التحصيل الدراسيواقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 77-111]
التحصيل الدراسيالتحصيل القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الکويت [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 99-115]
التحصيل الدراسيالعوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس محافظة الکرک من وجهة نظر المعلمين أنفسهم [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 229-252]
التحصيل الدراسيالفروق في النرجسية الأکاديمية والامتنان وفقا للنوع والتحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 255-290]
التحصيل الدراسيالتفکير الرياضي لدى طالبات تخصص تربية طفل في کلية الأميرة عالية الجامعية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 221-258]
التحصيل الدراسيفاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 173-197]
التحصيل الدراسىإستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب للطلاب الصم وضعاف السمع لتنمية الدافع المعرفى و إتخاذ القرار وأثره على التحصيل الدراسى فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 221-257]
التحصيل الدراسىالعلاقة بين الأداء على اختبار الربط بين المفاهيم الرياضية والتحصيل الدراسى للرياضيات لدى طالبات كلية التربية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 45-67]
التحصيل الدراسي- طلاب الجامعةفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 311-346]
التحصيل المعرفيفاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية والتحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بکلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 267-303]
التحفيزإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
التحول الإنقلابىالإنقلاب التناقضى فى "هروب عقلة الإصبع" للكاتب ميشيل تورنيه [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 429-453]
التحول الرقمي التعليميدرجة تقبل معلمي المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للفرص والتحديات الناجمة عن دمج التکنولوجيا في التعليم [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 71-106]
التخطيط الاستراتيجىخطة استراتيجية لتطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بکلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 187-253]
التخطيط التربويمدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 411-446]
التخطيط اللغويمدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 411-446]
التخطيط للانتقالمهارات تقرير المصير وعلاقتها بالاتجاه نحو التخطيط للانتقال لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 143-201]
التداخلتداخل الأساليب الفنية في مسرحية" ليلة مصرع جيفارا العظيم " لميخائيل رومان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 81-112]
التدخل المبکرجاهزية إدارات المدارس الابتدائية بدولة الکويت في تطبيق مفهوم التدخل المبکر لذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-54]
التدرجالتدرج کاستراتيجية تعليمية مستنبطة من القرآن الکريم ودرجة توظيف معلم التربية الإسلامية له في التدريس [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 247-286]
التدريبفعالية التدريب القائم على الألعاب ذات القواعد لتنمية الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية لدى الأطفال ذوى نقص الأنتباه المصحوب بفرط النشاط [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 333-371]
التدريب الانتظاميواقع التدريب الانتظامي لتنمية الکفايات التدريسية والتقييمية لدى معلم المعلم في ضوء معيار "التدريس" لجمعية معلمي المعلم (ATE) [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 61-115]
التدريب والتطويرإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
التدريس الإبداعيبرنامج تدريبي قائم على عمليات ما وراء المعرفة؛ لتنمية مهارات التدريس الإبداعي، والفاعلية الذاتية في التدريس لدى الطلاب معلمي الرياضيات [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 205-237]
التدريس بالفريقاتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 119-147]
التدريس عبر الانترنتالعوامل المؤثرة في رغبة المعلمين بتدريس مادة الدراسات الاجتماعية عبر الأنترنت بعد الانتهاء جائحة الکورونا: دراسة تأملية. [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 265-297]
التراث الإسلاميالحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعةالكويت ،وعلاقتها بالتراث العربي الإسلامي [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 329-353]
التربيةالقيم الأخلاقية عند الإمام الماوردي وأبعادها التربوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 151-171]
التربية الأسريةدور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
التربية الإسلاميةتوظيف المنصات التعليمية الافتراضية ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 215-237]
التربية البدنيةقياس مدى أهمية تدريس مادة التربية البدنية أثناء أزمة کورونا من وجهة نظر أولياء الأمور في دولة الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 323-338]
التربية الدرامية والموسيقيةأَثر القيّم الجَمالية المُوسيقية والدَرامية للأُغنيةِ التراثيةِ البَدوية في تَدريس التَربية المُوسيقية للمرحلةِ الإبتدائيةِ في المجتمع ِالأردني [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 23-57]
التربية الدوليةبرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
التربية السياسيةإسهام الأدب الشعبي في التربية السياسية للطفل استجابة لمتطلبات الكفايات الأدائية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 295-315]
التربية العمليةتقييم برنامج التربية العملية لدى طالبات التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 21-44]
التربية المعلوماتيةالتربية المعلوماتية في کُتب علم المعلومات للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية في ضوء عصر اقتصاد المعلوماتية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 387-427]
التربية المقارنةاستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
التربية المقارنةبرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
التربية الميدانيةتصور مقترح لمواجهة المشکلات الإدارية التي تواجه مشرفات التربية الميدانية في أقسام رياض الأطفال بکليات جامعة شقراء وجامعة الملک سعود [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 21-60]
التربية الوبائيةدور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
التربية الوقائيةتطوير منهج الإقتصاد المنزلى فى ضوء أبعاد التربية الوقائية لمواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 161-201]
التسامحالتسامح والتفاؤل کمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين [المجلد 25، العدد 5، 2015، الصفحة 363-423]
التسامح الاجتماعىفعالية برنامج ارشادى قائم على العلاج بالمعلوماتلا فى تحسين التسامح الاجتماعى لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 179-203]
التسامح مع الآخرالتسامح والتفاؤل کمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين [المجلد 25، العدد 5، 2015، الصفحة 363-423]
التسامح مع الذاتالتسامح والتفاؤل کمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين [المجلد 25، العدد 5، 2015، الصفحة 363-423]
التسلسلفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
التّسويفالسعي نحو الکماليّة وعلاقتها بالتّسويف لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في ضوء بعض المتغيِّرات [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 235-264]
التسويف الأکاديميبرنامج تدريبي للحد من التسويف الأکاديمي وأثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 103-186]
التسويف الأکاديمىالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
التسويق الجاذبإدارة الملتقى الوظيفى وعلاقتة بالتسويق الجاذب بالمؤسسات الجامعية دراسة ميدانية بكليات التربية جامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 63-154]
التشوهدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
التشوهات المعرفيةمتغيرات التشوهات المعرفية کمنبئات بسلوک التنمر لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 187-230]
التشوهات المعرفيةالتشوهات المعرفية كمنبئات بالشخصية النرجسية لدى الطالب المعلم بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 199-245]
التصنيفدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
التصنيفات العالمية للجامعاتتصور مقترح لتفعيل ممكنات الريادة البحثية في ضوء التصنيفات العالمية بجامعة أم القرى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 249-291]
التصورات الثقافيةخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
التصور العقليفعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاکرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 103-182]
التضمين الثقافيخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
التطبيقات الاجتماعية في التعليمدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأکاديمي من وجهة نظر طالبات کلية العلوم والدراسات الإنسانية وکلية المجتمع بحريملاء - المملکة العربية السعودية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 151-177]
التطبيقات الجغرافيةاستخدام تطبيقات جغرافية قائمة على محفزات الألعاب Gamification"" لتنمية تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائى ذوى قصور الانتباه والنشاط الزائد "ADHD" [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 69-105]
التطوير الإداريضوابط المنظمة المتعلمة: أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن [المجلد 24، العدد 3، 2014، الصفحة 71-122]
التعاطفمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
التعاليدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
التعاونواقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 77-111]
التعاون بين الوکالاتالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
التعلق الآمنالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
التعلق التجنبىالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
التعلق الخائفالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
التعلق المنشغلالاسهام النسبى لأنماط التعلق فى التنبؤ بالإرجاء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 49-91]
التعلم الإلكترونيبرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
التعلم الإلكترونيفاعلية استخدام بيئة للتعلم الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام برنامج أكتف انسباير لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 59-94]
التعلم التشارکيتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
التعلم الذاتيمتطلبات توظيف بيئات التعلم التشارکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-43]
التعلم المدار بالحاسوبفاعلية برنامج تعليمي مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنية في تنمية بعض مهارات حل المشکلات لأطفال الروضة [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 227-298]
التعلم المدمجاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب تجاه استخدام التعلم المدمج أثناء جائحة کوفيد 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 429-457]
التعلم المعکوستوظيف نموذج التعلم المعکوس فى تدريس الاقتصاد المنزلى وتأثيره فى أبعاد العبء المعرفى لدى طالبات المرحلة الاعدادية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 25، العدد 6، 2015، الصفحة 459-517]
التعلم المنظم ذاتيابرنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتحسين الأداءات التدريسية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلى وفقاً لأدوارهن المستقبلية وأثره فى تنمية مستويات عمق المعرفة لدى طلابهن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 177-218]
التعلم النشطفعالية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكيرالإبداعي في العلوم لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 57-82]
التعلم عن بعدالتغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 337-351]
التعليم الابتدائيالأداء المهني للمعلمين المتعاقدين بمؤسسات التعليم الابتدائي وعلاقته برضاهم الوظيفي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 231-273]
التعليم الأخضرمدى مراعاة مدارس المتفوقين STEM لمتطلبات ومبادئ التعليم الأخضر الداعم للمواطنة البيئية "مدرسة المتفوقين للعلوم والتکنولوجيا بالمنيا أنموذجًا " [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 81-139]
التعليم الأساسيإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
التعليم الأساسيفعالية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكيرالإبداعي في العلوم لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 57-82]
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني ودوره في تدعيم التكافؤ في فرص التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التحديات العالمية المعاصرة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-50]
التعليم الإلکترونيأهمية التعلم الإلکتروني في اکتساب مهارات البحث العلمي من وجهة نظر طلبة البکالوريوس والدراسات العليا في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 349-371]
التعليم الإلکترونيتوافر معايير الجودة في الاختبارات الإلکترونيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في کلية التربية – جامعة الجنان (لبنان) [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 305-330]
التعليم التقنيتحديات التعليم التقني للبنات بالمملکة وآليات مواجهتها في ضوء رؤية 2030 [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 21-67]
التعليم الجامعيالحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعةالكويت ،وعلاقتها بالتراث العربي الإسلامي [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 329-353]
التعليم العاليواقع جودة تعليم مقررات التربية الإسلامية بجامعة شقراء في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 67-129]
التعليم العاليالفجوة الرقمية لدى طالبات کلية التربية بجامعة شقراء وانعکاساتها التربوية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 257-289]
التعليم العاليتقييم إدراکات طلبة الجامعة لممارسات زملائهم المتعلقة بعملية تقييم التدريس [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 393-416]
التعليم العالي الشاملالدروس المقدمة من التجربة الأمريکية في دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفکرية في التعليم ما بعد الثانوي [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 357-384]
التعليم العالي الشاملالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
التعليم العالي عبر الحدودموجهات الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية على ضوء التحديات العالمية والمحلية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 229-308]
التعليم المتسارعتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
التعليم المخصصدور الذكاء الاصطناعي والتعليم المخصص في المناهج الطبية: دراسة مراجعة منهجية للتطبيقات والتحديات. [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 365-384]
التعليم المدمجواقع استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية بالمدارس القرآنية التابعة للمرکز الخيري لتعليم القرآن الکريم وعلومه [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 101-133]
التعليم المدمجاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 95-114]
التعليم المدمجاستراتيجية التعليم المدمج وتأثيرها فى تحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 275-289]
التعليم بدولة الکويتتطوير مقاطع فيديو قصيرة کمهارة تعليمية بکلية التربية بجامعة الکويت وعلاقتها بتحسين الأداء التعليمي من منظور هيئة التدريس والطلاب [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 487-511]
التعليم عن بعدتقويم برنامج التربية العملية في نظام التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية أثناء انتشار فيروس (کوفيد-19) في دولة الکويت [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 127-157]
التعليم عن بعدواقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم عن بُعد من وجهة نظر معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بنجران [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 437-465]
التعليم عن بعدالتغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 337-351]
التعليم عن بعدواقع تجربة التعليم عن بُعْد في مرحلة رياض الأطفال بدولة الکويت خلال جائحة کوفيد – 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 301-320]
التعليم عن بعدتصورات معلمي ومعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمدينة نجران للتدريس باستخدام منصة مدرستي [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 153-193]
التعليم عن بُعدفاعلية برنامج للتدريب على مهارات التدريس عن بُعد في تحسين مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي الدمج خلال حدوث جائحة كورونا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 137-181]
التعليم ما بعد الثانويالدروس المقدمة من التجربة الأمريکية في دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفکرية في التعليم ما بعد الثانوي [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 357-384]
التعليم ما بعد الثانويالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
التغيير التربوينحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-63]
التفاعل التعليميدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأکاديمي من وجهة نظر طالبات کلية العلوم والدراسات الإنسانية وکلية المجتمع بحريملاء - المملکة العربية السعودية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 151-177]
التفاعل المتزامنأثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) فى برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 193-263]
التفاعل غير المتزامنأثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) فى برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 193-263]
التفاؤلالتسامح والتفاؤل کمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين [المجلد 25، العدد 5، 2015، الصفحة 363-423]
التفكير الابداعيفعالية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكيرالإبداعي في العلوم لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 57-82]
التفكير الاستدلاليالإسهام النسبي لمكونات المعرفة (التصريحية -الإجرائية -السياقية) في التنبؤ بالقدرة على التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 21-53]
التفكير البصريبرنامج مقترح في المنطق الرياضياتي لتنمية الذكاء المنطقي والتفكير البصري لدى الطلاب معلمي الفلسفة والرياضيات في كلية التربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 299-364]
التفکير الابداعيأثر تدريس وحدة دراسية مطورة قائمة على مهارات التفکير الابداعي في العلوم للمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 45-70]
التفکير الاستدلاليالمکونات العاملية للتفکير الإستدلالي لدى کل من طلاب جامعة الملک فيصل وطلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
التفکير الإيجابيفعالية برنامج قائم على مبادئ ماکاي وفانينج في تحسين تقدير الذات وعوامل التفکير الإيجابي لدى طلاب جامعة الملک فيصل [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 127-152]
التفکير الإيجابىالإسهام النسبى لکل من التفکير الإيجابى ومنظور زمن المستقبل فى التنبؤ باستراتيجيات التنظيم الانفعالى لدى طلاب جامعة دمنهور [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 305-333]
التفکير التحليليبرنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 251-323]
التفکير التخيليوحدة بينية في الفلسفة واللغة العربية قائمة على المدخل الجمالي؛ لتنمية التفکير التخيلي، والکتابة الإبداعية؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 337-417]
التفکير الجانبيفاعلية نموذج فينک Fink لتنمية التفکير الجانبي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 193-211]
التفکير الرياضيالتفکير الرياضي لدى طالبات تخصص تربية طفل في کلية الأميرة عالية الجامعية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 221-258]
التفکير المنظوميفعالية التدريب على بعض مهارات التفکير المنظومي في الاتجاه نحو التعصب لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 81-159]
التفکير الناقدتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
التفکير الهندسياستراتيجية عظم السمکة وتأثيرها في تنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 115-147]
التقافة الرقميةالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
التقبل الرقميدرجة تقبل معلمي المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للفرص والتحديات الناجمة عن دمج التکنولوجيا في التعليم [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 71-106]
التقبل والإلتزامفعالية برنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام لخفض الهزيمة النفسية لدى المراهقين المتلجلجين [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 195-220]
التقديمدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
التقويمتقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 289-335]
التقييم الذاتيالأداء المهني للمعلمين المتعاقدين بمؤسسات التعليم الابتدائي وعلاقته برضاهم الوظيفي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 231-273]
التکاليف علي أساس النشاطدور مدخل التکلفة على أساس النشاط (ABC) في تفعيل أبعاد المرونة الإستراتيجية لنظم المحاسبية التعليمية داخل مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 277-354]
التکاملالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
التلفزيونالبنية الدرامية والجمالية للإعلان التلفزيوني "إعلان شرکات الاتصال نموذجًا" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 341-365]
التلفزيون- المستوى الجمالىدلالات المکان فى الإبداع المرئى دراسة تطبيقية على نماذج من المسرح والتليفزيون الکويتي [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 281-298]
التماهيفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
التمكين النفسيالتنبؤ بالجهد الانفعالي من خلال كل من التمكين النفسي والصلابة المهنية لدى معلمي التربية الخاصة بالإسكندرية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 193-233]
التمکينإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
التمکين الإقتصاديدور التصنيع في التمکين الاقتصادى للمرأة دراسة ميدانية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 177-198]
التمکين النفسيالإسهام النسبي للتمکين النفسي فى الابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 97-148]
التّميُّز المدرسيمعايير تقييم المدارس المتميزة ودورها في تطوير الخطط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-39]
التناصدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
التناقضاتتناقضات الفکر الوجودى في مسرح "سارتر" دراسة تحليلية على نماذج مختارة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 283-302]
التنسيب المستمرتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
التنظيم الانفعالىقوة التحمل النفسي وعلاقتها بکل من التنظيم الانفعالى والضغوط الأکاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 21-60]
التنظيم الذاتي للانفعالاتالنمذجة البنائية للعلاقات بين التنظيم الذاتي للانفعالات والهناء النفسي والرضا الوظيفي لدى العاملين بإدارة جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 63-99]
التنظيم المعرفي الانفعاليالتدريب على برنامج N-Back وأثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 149-236]
التنمر الإلکترونيفعالية الإرشاد بالتدخلات الإيجابية المعتمد على القوى الشخصية في خفض التنمر الإلکتروني لدى الطالبات المتنمرات إلکترونياً بالمرحلة الإعدادية [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 23-66]
التنمر الإلکترونىالتنمر الإلکترونى وعلاقته بالأنتماء لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 263-292]
التنمية الذاتيةمساراتي الوظيفية ما بين التنمية المهنية والتنمية الذاتية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 109-123]
التنمية المستدامةدور منظمات المجتمع المدني في التنمية المستدامة "دراسة ميدانية علي محافظة الإسکندرية " [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 403-433]
التنمية المستدامةالوعي بدور الاقتصاد الأخضر في التنمية المستدامة في الجامعات المصرية "دراسة ميدانية علي جامعة الإسكندرية " [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 489-530]
التنمية المهنيةواقع التدريب الانتظامي لتنمية الکفايات التدريسية والتقييمية لدى معلم المعلم في ضوء معيار "التدريس" لجمعية معلمي المعلم (ATE) [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 61-115]
التنمية المهنيةمساراتي الوظيفية ما بين التنمية المهنية والتنمية الذاتية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 109-123]
الــتـهـجــيـــرالـهـــجــــرة والــتـهـجــيـــر في مصر خلال العصر الفاطمي (358-567هــ/969-1171م) [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-43]
التواصلواقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 77-111]
التواصل الاجتماعي والتعليميدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأکاديمي من وجهة نظر طالبات کلية العلوم والدراسات الإنسانية وکلية المجتمع بحريملاء - المملکة العربية السعودية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 151-177]
التوافق الدراسيالاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 133-176]
التوبةدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
التوجهات البحثيةخريطة بحثية مقترحة لقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 181-242]
التوجهات الدافعية للإنجازبرنامج تدريبي للحد من التسويف الأکاديمي وأثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 103-186]
التوجهات الفلسفيةمصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الکرک وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 427-455]
التوصيف المتعمقدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
الثباتفحص جودة البنود وشواهد الثبات لمقياس القدرات العقلية المتعددة باستخدام نظرية استجابة البند [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 319-340]
الثقافةالاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين: دراسة أنثروبولوجية تربوية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 51-76]
الثقافةالحساسية بين- الثقافية کمؤشر لتحديد مستوى الکفاءة بين-الثقافية لدى طلبة الدراسات العليا في کلية التربية - جامعة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 21-56]
الثقافةالتغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 337-351]
الثقافة التنظيميةتحليل الثقافة التنظيمية السائدة والمفضلة لجامعة کفرالشيخ باستخدام أداة تقييم الثقافة التنظيمية (OCAI): دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-78]
الثقة التنظيميةمستوى الثقة التنظيمية للمعلمين والتنبؤ بها عن طريق ممارسات القيادة الأخلاقية التشارکية لأعضاء الإدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 255-284]
الثورة الصناعية الخامسةرؤية مقترحة لإدارة التعليم الجامعي المصري في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 363-446]
الثورة الصناعية الرابعةبناء مؤشرات السياسة التعليمية في مصر ومعاييرها : في ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-257]
الثورة الصناعية الرابعةرؤية مقترحة لإدارة التعليم الجامعي المصري في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 363-446]
الجامعاتدور التحالفات الاستراتيجية في دعم وبناء المسؤولية الاجتماعية للجامعات المصرية [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 179-233]
الجامعات الأردنية الخاصةدرجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية فيها [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 23-58]
الجامعات الدوليةموجهات الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية على ضوء التحديات العالمية والمحلية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 229-308]
الجامعات السعوديةمعايير اختيار القيادات الأکاديمية في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية والعربية: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 61-114]
الجامعات السعوديةدَورُ کلياتِ التربيةِ في الجامعات السعوديةِ في تعزيزِ قيمِ المواطَنَةِ لدى الطلابِ من وجهة نظر أعضاءِ هيئةِ التدريسِ والطلابِ [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 459-502]
الجامعات السعودية الناشئةواقع تطبيق العدالة التنظيمية ودورها في تعزيز السعادة الوظيفية في الجامعات السعودية الناشئة دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 209-236]
الجامعةدور جامعة شقراء في تنمية الوعي الأمني لدى طالباتها: تصور مقترح [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 21-58]
الجامعة الحضاريةإطارٌ فکريٌ مقترحٌ للجامعةِ الحضاريةِ في ضوءِ التحدياتِ المعرفيةِ المعاصِرَةِ [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 161-313]
الجروتيسكالعلاج بالدراما ودوره في الحد من السلوك الانسحابي لدى الأطفال مرضى السرطان دراسة تطبيقية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 169-196]
الجماعة المفسرةاستراتيجيات الاستجابة من منظور القارئ الخبير عند ستانلي فيش "دراسة تحليلية نقدية" [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 185-212]
الجمعيات المهنيةواقع التدريب الانتظامي لتنمية الکفايات التدريسية والتقييمية لدى معلم المعلم في ضوء معيار "التدريس" لجمعية معلمي المعلم (ATE) [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 61-115]
الجمهور المعنيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
الجمود الفکرىبرنامج قائم على الإرشاد الانتقائي للحد من الجمود الفکرى و تنمية الشعور بالإزدهار النفسي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 21-66]
الجنسمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
الجهد الانفعاليالتنبؤ بالجهد الانفعالي من خلال كل من التمكين النفسي والصلابة المهنية لدى معلمي التربية الخاصة بالإسكندرية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 193-233]
الجوانيةالجوانية في الفکر الحديث والمعاصر [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 137-152]
الجودةواقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 175-205]
الجودةتوافر معايير الجودة في الاختبارات الإلکترونيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في کلية التربية – جامعة الجنان (لبنان) [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 305-330]
الجودة الشاملةتقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 289-335]
الجودة الکليةرضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالى في مصـر والکـويت [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 23-52]
الجولات الافتراضية عبر الويباستکشاف أثار تطبيق الجولات الافتراضية عبر الويب في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية، الحضور الاجتماعي على شبکة الانترنت، وکذلک الاحساس بالانتماء لدى دارسي اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 445-483]
الحاجات الإرشاديةالحاجات الإرشادية وعلاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 55-86]
الحالة المزاجيةتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
الحدسيةالنسبية الأخلاقية عند "جوزيف مارجوليس*" [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 63-84]
الحرية الأكاديميةالحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعةالكويت ،وعلاقتها بالتراث العربي الإسلامي [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 329-353]
الحرية النفسية Psychological Freedomالتنبؤ بالسلوک الإبداعي في ضوء کل من الحرية النفسية وفعالية الذات الإبداعية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 319-445]
الحساب الذهنيالتدريب على برنامج N-Back وأثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 149-236]
الحساسية بين-الثقافيةالحساسية بين- الثقافية کمؤشر لتحديد مستوى الکفاءة بين-الثقافية لدى طلبة الدراسات العليا في کلية التربية - جامعة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 21-56]
الحس الفکاهيحرية الإرادة و الحس الفکاهي والعفو کمنبأت بالرفاهة النفسية لدي أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 21-86]
الحس الفکاهىالإسهام النسبي للامتنان والحس الفکاهى في التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 335-384]
الحضور الاجتماعي على شبکة الإنترنتاستکشاف أثار تطبيق الجولات الافتراضية عبر الويب في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية، الحضور الاجتماعي على شبکة الانترنت، وکذلک الاحساس بالانتماء لدى دارسي اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 445-483]
الحكايةالإنقلاب التناقضى فى "هروب عقلة الإصبع" للكاتب ميشيل تورنيه [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 429-453]
الحکمةفعالية برنامج تدريبي قائم على الذکاء الناجح في تنمية الحکمة لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 293-323]
الحوسبة السحابيةصعوبات توظيف الحوسبة السحابية ومقترحات التغلب عليها في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 119-140]
الحوکمةتطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل: دراسة تقويمية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 259-294]
الحيوية الذاتيةالتنبؤ بإدارة الأزمات من خلال کل من الصمود النفسي والحيوية الذاتية لدي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 149-192]
الخبرات الدوليةمعايير اختيار القيادات الأکاديمية في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية والعربية: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 61-114]
الخبرات الدوليةتقييم أداء الأستاذ الجامعي بالجامعات السعودية في ضوء بعض خبرات الجامعات الدولية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 191-226]
الخرافةأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
الخرائط المعرفيةفاعلية الخرائط المعرفية في تحسين المهارات الاستيعابية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف السادس الابتدائي في مدينة عمان [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 137-159]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس التجنب المعرفى وعلاقته بمعدلات الاستمتاع والقبول والفعل لدى طلبة كلية التربية جامعة مدينة السادات [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 437-462]
الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه بهالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
الخطاب النقدياتجاهات الکتابة الأدبية المعاصرة ... ما بعد الکولونيالية أنموذجا دراسة نقدية تطبيقية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 21-41]
الخطة الاستراتيجيةخطة استراتيجية لتطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بکلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 187-253]
الخطط المدرسيةمعايير تقييم المدارس المتميزة ودورها في تطوير الخطط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-39]
الخليفة الأمويالخليفة الأموي عمر بن عبدالعزيز ومشروعه بالإنسحاب من الأندلس ( 99 - 101 هـ ) - ( 717 - 720 م ) [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 87-107]
الدافع المعرفىإستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب للطلاب الصم وضعاف السمع لتنمية الدافع المعرفى و إتخاذ القرار وأثره على التحصيل الدراسى فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 221-257]
الدافعية الأکاديميةفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 311-346]
الدافعية الداخلية للقراءةفعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاکرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 103-182]
الدافعية العقليةفعالية استخدام نموذج مكارثى McCarthy Model (4 MAT) في تدريس مقرر ادارة الأعمال المنزلية لتنمية مهارات التفكير المستقبلى والدافعية العقلية لدى طالبات الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية بقنا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 73-134]
الدافعية نحو تعلم الرياضياتفاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 173-197]
الدبلوم العامتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
الدراسات الإجتماعيةالمفاهيم الجيومورفولوجية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان واكتساب الطلبة لها [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 379-398]
الدراسات الاجتماعيةThe Implementation of Critical-Thinking Skills and Teaching Strategies by Social Studies Teachers in Kuwait and the Difficulties They Face [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 391-414]
الدراسات الاجتماعيةفاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السکانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 223-241]
الدراسات الإسلاميةاتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 119-147]
الدراما التعليميةواقع استخدام الدراما في التعليم من وجهة نظر معلمي تربية إربد الأولى [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 189-225]
الدروس الخصوصيةالدروس الخصوصية بجامعة الكويت من وجهة نظر طلبة كليتي العلوم والهندسة : دراسة استطلاعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 167-184]
الدعاة العباسيينالمال ودوره فى الدعوة العباسية ( 98 – 132 هـ / 718 – 749 م ) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 343-359]
الدعم العاطفي المدرکالنمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 357-401]
الدعم المنظمي المدرکالدعم المنظمي المدرک لأعضاء هيئة التدريس بجامعة السلطان قابوس دراسة ميدانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 109-145]
الدعوة العباسيةالمال ودوره فى الدعوة العباسية ( 98 – 132 هـ / 718 – 749 م ) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 343-359]
الدلالة- المسرحدلالات المکان فى الإبداع المرئى دراسة تطبيقية على نماذج من المسرح والتليفزيون الکويتي [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 281-298]
الدمجالتعاون بين الوکالات في التعليم العالي الشامل للأشخاص ذوي الإعاقة الفکرية: مراجعة أدبية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 233-252]
الدورالوعي بدور الاقتصاد الأخضر في التنمية المستدامة في الجامعات المصرية "دراسة ميدانية علي جامعة الإسكندرية " [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 489-530]
الدولة الامويةالمال ودوره فى الدعوة العباسية ( 98 – 132 هـ / 718 – 749 م ) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 343-359]
الديسبراکسيابرنامج تدريبي حرکي للتخفيف من حدة اضطراب الديسبراکسيا لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 219-238]
الديمقراطيةدرجة تطبيق أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية للأساليب الديمقراطية على طلبتهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 195-210]
الذاکرة الدلاليةفعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاکرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 103-182]
الذاکرة الدلاليةتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
الذاکرة العاملةفعالية التدريب القائم على الألعاب ذات القواعد لتنمية الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية لدى الأطفال ذوى نقص الأنتباه المصحوب بفرط النشاط [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 333-371]
الذاکرة اللفظيةتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
الذكاء الاصطناعيدور الذكاء الاصطناعي والتعليم المخصص في المناهج الطبية: دراسة مراجعة منهجية للتطبيقات والتحديات. [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 365-384]
الذكاء الاصطناعيدرجة معرفة معلمي الرياضيات بأدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في التدريس ومعوقاتها في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 229-248]
الذكاء الثقافيالذكاء الثقافي وعلاقته بمستوى الاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الكويت : دراسة مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 309-335]
الذكاء المنطقيبرنامج مقترح في المنطق الرياضياتي لتنمية الذكاء المنطقي والتفكير البصري لدى الطلاب معلمي الفلسفة والرياضيات في كلية التربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 299-364]
الذکاءات المتعددةتحليل محتوى کتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء الذکاءت المتعددة [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 461-478]
الذکاء الابداعىالذکاء الابداعى لتلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء أحادية الرؤية وتعددها لدى المعلمين بمحافظة الاسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 279-302]
الذکاء الأخلاقيالذکاء الأخلاقي لدى قيادات المدارس الثانوية بمنطقة جازان وعلاقته بجودة حياة العمل کما يراه المعلمون والمعلمات "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 151-181]
الذکاء الأخلاقيالسعادة وعلاقتها بالذکاء الأخلاقي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في مدارس الکرامة الأساسية في منطقة الأغوار الوسطى [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 347-369]
الذکاء الثقافيالذکاء الثقافي وعلاقته بالمواطنة العالمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 137-173]
الذکاء المنطقي الرياضيبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني وأثره في تنمية بعض مهارات الذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 53-78]
الذکاء الناجحفعالية برنامج تدريبي قائم على الذکاء الناجح في تنمية الحکمة لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 293-323]
الذکاء الوجدانيالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکريةالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
الرباطبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
الرحلات المعرفية عبر الويبإستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب للطلاب الصم وضعاف السمع لتنمية الدافع المعرفى و إتخاذ القرار وأثره على التحصيل الدراسى فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 221-257]
الرشاقة التنظيميةدور الرشاقة التنظيمية کمتغير وسيط في العلاقة بين براعة الجامعة وسمعتها التنظيمية: دراسة تطبيقية على جامعة السلطان قابوس [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 21-75]
الرضارضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالى في مصـر والکـويت [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 23-52]
الرضا الوظيفيالقيادة الخادمة لمديري المدارس کما يدرکها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الکويت وعلاقتها برضاهم الوظيفي [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 65-90]
الرضا الوظيفيالنمذجة البنائية للعلاقات بين التنظيم الذاتي للانفعالات والهناء النفسي والرضا الوظيفي لدى العاملين بإدارة جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 63-99]
الرضا الوظيفيالأداء المهني للمعلمين المتعاقدين بمؤسسات التعليم الابتدائي وعلاقته برضاهم الوظيفي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 231-273]
الرضا الوظيفيالرضا الوظيفي (المهني) لدى أعضاء هيئة التدريس بکلية الأميرة عالية الجامعية في علاقته ببعض المتغيرات : دراسة حالة [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 269-305]
الرضا عن الحياةالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
الرضا عن الحياةالرضا عن الحياة كمتغير وسيط لتأثير الامتنان على السعادة بين طلاب الجامعة:دراسة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 157-198]
الرفاهة النفسيةحرية الإرادة و الحس الفکاهي والعفو کمنبأت بالرفاهة النفسية لدي أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 21-86]
الرفاهة النفسيةالاسهام النسبي لأبعاد الرفاهة النفسية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 21-53]
الرقابة الإلكترونيةدور الرقابة الإلكترونية في دعم الإصلاح الإداري في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-42]
الرواقيةالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
الروح)القيم الأخلاقية عند الإمام الماوردي وأبعادها التربوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 151-171]
الريادةتصور مقترح لتفعيل ممكنات الريادة البحثية في ضوء التصنيفات العالمية بجامعة أم القرى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 249-291]
الريادة البحثيةتصور مقترح لتفعيل ممكنات الريادة البحثية في ضوء التصنيفات العالمية بجامعة أم القرى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 249-291]
الرياضياتفاعلية نموذج فينک Fink لتنمية التفکير الجانبي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 193-211]
الزركشيكتاب «عقود الجمان على وفيات الأعيان» لبدر الدين الزركشي (ت 794هـ/ 1392م) بين المخطوط والمطبوع (دراسة نقدية لنشرة الأستاذ إبراهيم صالح) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 327-364]
الزهراءبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
السرد الجماعيالأداء المسرحي المنفرد لهيثرر رافو "تسعة أجزاء من الرغبة": قصة الحرب الصادمة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 25-50]
السرقاتظاهرة العنف الاجتماعي في الأندلس منذ الفتنة القرطبية وحتى نهاية عصر دويلات الطوائف من خلال کتب النوازل والفتاوى الفقهية ( القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 203-219]
السعادةالسعادة وعلاقتها بالذکاء الأخلاقي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في مدارس الکرامة الأساسية في منطقة الأغوار الوسطى [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 347-369]
السعادةالرضا عن الحياة كمتغير وسيط لتأثير الامتنان على السعادة بين طلاب الجامعة:دراسة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 157-198]
السعادة الوظيفيةواقع تطبيق العدالة التنظيمية ودورها في تعزيز السعادة الوظيفية في الجامعات السعودية الناشئة دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 209-236]
السعوديةواقع الإلتزام بمعايير وضع أسئلة الاختبارات الموضوعية لدى أعضاء الهيئة التعليمية بكلية علوم الأسرة [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 77-111]
السقالات التعليميةأثر برنامج تدريبي قائم على السقالات التعليمية في تحسين العسر القرائي وخفض الإجهاد التعلمي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 123-150]
السكانأصل سكان واحة سيوة ولهجتهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 111-435]
السلوك الانسحابيالعلاج بالدراما ودوره في الحد من السلوك الانسحابي لدى الأطفال مرضى السرطان دراسة تطبيقية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 169-196]
السلوک الإبداعي Creative Behaviorالتنبؤ بالسلوک الإبداعي في ضوء کل من الحرية النفسية وفعالية الذات الإبداعية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 319-445]
السلوک التدريسيالبيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب کلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملک خالد [المجلد 26، العدد 2، 2016، الصفحة 189-233]
السلوک النمطيبرنامج علاجي سلوکي للحد من السلوک النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 115-141]
السمات القياديةالکشف عن السمات القيادية لدى عينة من أطفال الرياض في المستوى الثاني في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت : بحث نوعي باستخدام أسلوب الملاحظة [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 229-265]
السمعة الأکاديمية للأقرانالسمعة الأکاديمية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمى ومستوى الطموح الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 49-94]
السمعة التنظيميةدور الرشاقة التنظيمية کمتغير وسيط في العلاقة بين براعة الجامعة وسمعتها التنظيمية: دراسة تطبيقية على جامعة السلطان قابوس [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 21-75]
السوفسطائيةأثر السوفسطائية في الفكر الفلسفي المعاصر (نماذج ممثلة) [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 143-170]
السياساتدراسة تقويمية لسياسات ضمان الجودة والاعتماد بالجامعات العربية على ضوء التوجهات العالمية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 321-356]
السياسة التعليميةبناء مؤشرات السياسة التعليمية في مصر ومعاييرها : في ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-257]
السياسة الماليةالمال ودوره فى الدعوة العباسية ( 98 – 132 هـ / 718 – 749 م ) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 343-359]
السيطرة الانتباهيةبرنامج معرفي نفسعصبي وتأثيره في تحسين زمن الانتقال العصبي والسيطرة الانتباهية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 77-121]
السينما الغامسةصناعة الأفلام الغامسة دراسة للخصائص والمعايير العامة وأنماط السينما الغامسة [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 139-159]
الشاشاتالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
الشبکات الاجتماعيةدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأکاديمي من وجهة نظر طالبات کلية العلوم والدراسات الإنسانية وکلية المجتمع بحريملاء - المملکة العربية السعودية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 151-177]
الشخصية النرجسيةالتشوهات المعرفية كمنبئات بالشخصية النرجسية لدى الطالب المعلم بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 199-245]
الشفافيةتطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل: دراسة تقويمية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 259-294]
الشفافية الاداريةدرجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية فيها [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 23-58]
الشفقة بالذاتالشفقة بالذات وعلاقتها بالصمود النفسى وقلق المستقبل لدى أمهات الأطفال من ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 111-173]
الشفقة بالذات Selfنموذج سببي للعلاقات المتبادلة بين الشفقة بالذات وکل من الإرهاق والصمود الأکاديمي لدى الطالب المعلم [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 153-224]
الشمول/التکاملالدروس المقدمة من التجربة الأمريکية في دمج الطلاب ذوي الإعاقة الفکرية في التعليم ما بعد الثانوي [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 357-384]
الصدمةالأداء المسرحي المنفرد لهيثرر رافو "تسعة أجزاء من الرغبة": قصة الحرب الصادمة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 25-50]
الصدمة النسائيةالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
الصدمة النسائيةتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
الصف الأول الثانويتحليل محتوى کتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء الذکاءت المتعددة [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 461-478]
الصف التاسع الأساسيفاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السکانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 223-241]
الصف الثامن الأساسيفاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 173-197]
الصفوف (5- 10) للتعليم الأساسيالمفاهيم الجيومورفولوجية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان واكتساب الطلبة لها [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 379-398]
الصلابة المهنيةالتنبؤ بالجهد الانفعالي من خلال كل من التمكين النفسي والصلابة المهنية لدى معلمي التربية الخاصة بالإسكندرية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 193-233]
الصمت التنظيميإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
الصمود النفسيالتنبؤ بإدارة الأزمات من خلال کل من الصمود النفسي والحيوية الذاتية لدي أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 149-192]
الصمود النفسيالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
الصمود النفسىالشفقة بالذات وعلاقتها بالصمود النفسى وقلق المستقبل لدى أمهات الأطفال من ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 111-173]
الصوتالبنية الدرامية والجمالية للإعلان التلفزيوني "إعلان شرکات الاتصال نموذجًا" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 341-365]
الصوتياتاستخدام اللغويات التصحيحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية تصميم جلسة معالجة صوتية لحروف العلة الأنفية لدى الطلاب الناطقين باللغة العربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 367-395]
الصوتيات التصحيحيةاستخدام اللغويات التصحيحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية تصميم جلسة معالجة صوتية لحروف العلة الأنفية لدى الطلاب الناطقين باللغة العربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 367-395]
الصور النمطيةتطور تصوير القوالب النمطية للنوع في أفلام مختارة لديزني: دراسة نسوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 223-238]
الصورةالبنية الدرامية والجمالية للإعلان التلفزيوني "إعلان شرکات الاتصال نموذجًا" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 341-365]
الضغوط الأکاديميةقوة التحمل النفسي وعلاقتها بکل من التنظيم الانفعالى والضغوط الأکاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 21-60]
الطالبات النازحاتالحاجات الإرشادية وعلاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 55-86]
الطالب المسرعتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
الطالب المعلمالتشوهات المعرفية كمنبئات بالشخصية النرجسية لدى الطالب المعلم بجامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 199-245]
الطالب المعلم تخصص تعليم الرياضياتبرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
الطريقة الصوتيةفعالية طريقة القراءة الصوتية في تنمية القدرة القرائية المجردة لطلبة الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم في الأردن [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 237-266]
الطلابدَورُ کلياتِ التربيةِ في الجامعات السعوديةِ في تعزيزِ قيمِ المواطَنَةِ لدى الطلابِ من وجهة نظر أعضاءِ هيئةِ التدريسِ والطلابِ [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 459-502]
الطلاب المعلمينالذكاء الثقافي وعلاقته بمستوى الاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الكويت : دراسة مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 309-335]
الطلاب الموهوبونتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
الطلاب الموهوبينالفروق بين الطلاب العاديين والموهوبين في معالجة الکلمات في ضوء کل من سعة الانتباه، زمن الإنتقال العصبي بين شقى الدماغ واليد المهيمنة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 229-249]
الطلاب ذوو الإعاقة السمعيةمهارات تقرير المصير وعلاقتها بالاتجاه نحو التخطيط للانتقال لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 143-201]
الطلاب معلمي الفلسفة والرياضياتبرنامج مقترح في المنطق الرياضياتي لتنمية الذكاء المنطقي والتفكير البصري لدى الطلاب معلمي الفلسفة والرياضيات في كلية التربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 299-364]
الطلاب معلمي اللغة الفرنسيةأثر أنماط التعلم على الفهم الشفهي للطلاب معلمي الللغة الفرنسية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 317-348]
الطلاب معلمي اللغة الفرنسيةاستخدام دوائر القراءة في تحسين الأداء الأكاديمي و تنمية الفاعلية الجمعية لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 433-489]
الطلبة العاديينمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
الطلبة المتفوقينمشکلات الطلبة المتفوقين في المدارس الحکومية في قصبة السلط بالاردن من وجهة نظر المرشدين التربويين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 261-289]
الطلبة المعلمونتوظيف المنصات التعليمية الافتراضية ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 215-237]
الطلبة الموهوبينمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
الطلبة ذوو الإعاقة العقليةمتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
الطلبة والمدراءتصورات معلمي ومديري المدارس الحکومية في محافظة طولکرم نحو إمکانية إقامة مدرسة الکترونية للمرحلة الثانوية. [المجلد 23، العدد 2، 2013، الصفحة 87-133]
العاملون الصحيون غير المتخصصينالتشخيص والعلاج النفسي للعامة (الجانب المظلم لإنتشار مصطلحات الإضطرابات والأمراض النفسية بين غير المتخصصين) [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 493-512]
العامية المصريةتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
العبء المعرفىتوظيف نموذج التعلم المعکوس فى تدريس الاقتصاد المنزلى وتأثيره فى أبعاد العبء المعرفى لدى طالبات المرحلة الاعدادية واتجاهاتهن نحوه [المجلد 25، العدد 6، 2015، الصفحة 459-517]
العدالة التنظيميةواقع تطبيق العدالة التنظيمية ودورها في تعزيز السعادة الوظيفية في الجامعات السعودية الناشئة دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 209-236]
العدالة التنظيميةأنموذج مقترح لتفعيل ممارسة العدالة التنظيمية في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 339-360]
العربيزياستخـــدام العربيــزي في مواقــع التـواصـــل الاجتمــاعــي وعلاقتــه بأشــکال الکتـابـــة، والهـُويـة الثقــافـيـة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 21-73]
العزم الأكاديمينمذجة العلاقات السببية بين كل من الانفعالات الإيجابية والعزم والاندماج في المجال الأكاديمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 121-166]
العسر القرائيأثر برنامج تدريبي قائم على السقالات التعليمية في تحسين العسر القرائي وخفض الإجهاد التعلمي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 123-150]
العصر الفاطميالـهـــجــــرة والــتـهـجــيـــر في مصر خلال العصر الفاطمي (358-567هــ/969-1171م) [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-43]
العفوحرية الإرادة و الحس الفکاهي والعفو کمنبأت بالرفاهة النفسية لدي أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 21-86]
العقلالقيم الأخلاقية عند الإمام الماوردي وأبعادها التربوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 151-171]
العقلانية الفنيةانعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 165-188]
العلاج بالدراماالعلاج بالدراما ودوره في الحد من السلوك الانسحابي لدى الأطفال مرضى السرطان دراسة تطبيقية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 169-196]
العلاج بالمعلوماتفعالية برنامج ارشادى قائم على العلاج بالمعلوماتلا فى تحسين التسامح الاجتماعى لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 179-203]
العلاقة بينهمامصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الکرک وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 427-455]
العلمدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
العلومأثر تدريس وحدة دراسية مطورة قائمة على مهارات التفکير الابداعي في العلوم للمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 45-70]
العلومفعالية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكيرالإبداعي في العلوم لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 57-82]
العمق المعرفي. طلبة تربية رياضياتاثر استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مستويات العمق المعرفي في الرياضيات لدى طلاب التربية (شعبة الرياضيات) بجامعة ظفار [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 305-323]
العمليات الأسريةالعمليات الأسرية وعلاقتها بالکمالية التکيفية واللاتکيفية لدي الطلاب الجامعيين الموهوبين [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 57-99]
العمليات المعرفيةتقييم محتوى كتب العلوم للصفوف من الخامس وحتى الثامن الأساسي للعام الدراسي 2021-2022 في سلطنة عمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS 2019/ بعد العمليات المعرفية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 465-489]
العنف الاجتماعيظاهرة العنف الاجتماعي في الأندلس منذ الفتنة القرطبية وحتى نهاية عصر دويلات الطوائف من خلال کتب النوازل والفتاوى الفقهية ( القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 203-219]
العنف الاسريظاهرة العنف الاجتماعي في الأندلس منذ الفتنة القرطبية وحتى نهاية عصر دويلات الطوائف من خلال کتب النوازل والفتاوى الفقهية ( القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 203-219]
العنف الذکوريالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
العنف الذکوريتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
العوامل الخمسة الکبرى للشخصيةتقييم العوامل الخمسة الکبرى للشخصية: مقارنة الخصائص السيکومترية لقائمة العوامل الخمسة للشخصية وقائمة الخمس الکبري لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 93-124]
العوامل الخمسة الکبرى للشخصيةنموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 55-141]
العوامل المؤثرةالعوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس محافظة الکرک من وجهة نظر المعلمين أنفسهم [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 229-252]
العوامل المؤثرةالعوامل المؤثرة في رغبة المعلمين بتدريس مادة الدراسات الاجتماعية عبر الأنترنت بعد الانتهاء جائحة الکورونا: دراسة تأملية. [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 265-297]
العيش المشترکدورُ معلِّمي الدراسات الاجتماعيّة في تعزيز قيم العيش المشترک من وجهة نظر طلّابهم في مرحلة التعليم الأساسيّ وما بعد الأساسيّ في محافظة مسقط بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 81-116]
الغموضدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
الفاعلية الجمعيةاستخدام دوائر القراءة في تحسين الأداء الأكاديمي و تنمية الفاعلية الجمعية لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 433-489]
الفاعلية الذاتية الأکاديميةطلب المساعدة الأکاديمي وعلاقته بالفاعلية الذاتية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 73-114]
الفاعلية الذاتية في التدريسبرنامج تدريبي قائم على عمليات ما وراء المعرفة؛ لتنمية مهارات التدريس الإبداعي، والفاعلية الذاتية في التدريس لدى الطلاب معلمي الرياضيات [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 205-237]
الفائدة المدرکةنموذج سببي لتشخيص العوامل المؤثرة في الاستخدام الفعلي لبرمجية SPSS من خلال متغير نوايا استخدام البرمجية کمتغير وسيط [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 331-351]
الفجوة الرقميةالفجوة الرقمية لدى طالبات کلية التربية بجامعة شقراء وانعکاساتها التربوية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 257-289]
الفصول الافتراضيةالممارساتُ التدريسيةُ في التعليمِ المتزامنِ عن بعد لمعلمي الرياضياتِ لعملياتِ القوةِ الرياضيةِ ومعوقاتُ توظيفها خلال جائحةِ کوفيد-19 في دولةِ الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 189-212]
الفضاء المفتوحتأثير الإضاءة على تشكيل المنظر في الفضاء المفتوح [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 187-210]
الفكرأثر السوفسطائية في الفكر الفلسفي المعاصر (نماذج ممثلة) [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 143-170]
الفکر التنموى فى مصردور الجامعات في تلبية متطلبات استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 63-104]
الفلسفةعزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 63-89]
الفلسفةتناقضات الفکر الوجودى في مسرح "سارتر" دراسة تحليلية على نماذج مختارة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 283-302]
الفلسفة الحديثةالجوانية في الفکر الحديث والمعاصر [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 137-152]
الفلسفة المدرسيةإشکالية الخَلق بين أوريجين وإرويجينا "دراسة تحليلية نقدية مقارنة" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 231-277]
الفلسفة واللغةوحدة بينية في الفلسفة واللغة العربية قائمة على المدخل الجمالي؛ لتنمية التفکير التخيلي، والکتابة الإبداعية؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 337-417]
الفلسفيأثر السوفسطائية في الفكر الفلسفي المعاصر (نماذج ممثلة) [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 143-170]
الفن التاسعاستراتيجية الأطر فى "فانکى موموت" للکاتب أنطوان دول [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 581-621]
الفهم العميقتطوير مقرر العلوم البيئية ببرنامج إعداد الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة بورسعيد في ضوء مدخل التخصصات المتداخلة لتنمية الفهم العميق لديهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 385-408]
الفيديوهات التعليميةتطوير مقاطع فيديو قصيرة کمهارة تعليمية بکلية التربية بجامعة الکويت وعلاقتها بتحسين الأداء التعليمي من منظور هيئة التدريس والطلاب [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 487-511]
الفيزياءتصورات معلمي ومعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمدينة نجران للتدريس باستخدام منصة مدرستي [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 153-193]
الفيسبوکتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
القارئاستراتيجيات الاستجابة من منظور القارئ الخبير عند ستانلي فيش "دراسة تحليلية نقدية" [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 185-212]
القارئ الخبيراستراتيجيات الاستجابة من منظور القارئ الخبير عند ستانلي فيش "دراسة تحليلية نقدية" [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 185-212]
القائد التربويالقيادة التربوية وإدارة المنصات الرقمية التعليمية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 127-152]
القبة السماويةصناعة الأفلام الغامسة دراسة للخصائص والمعايير العامة وأنماط السينما الغامسة [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 139-159]
القتلظاهرة العنف الاجتماعي في الأندلس منذ الفتنة القرطبية وحتى نهاية عصر دويلات الطوائف من خلال کتب النوازل والفتاوى الفقهية ( القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 203-219]
القدرات الإبداعيةالعلاقة بين خصائص البيئة التکنولوجية للنظم المعلوماتية والقدرات الإبداعية للعاملين بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب " دولة الکويت " [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 57-98]
القدرات النفس حرکيةفعالية التدريب القائم على الألعاب ذات القواعد لتنمية الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية لدى الأطفال ذوى نقص الأنتباه المصحوب بفرط النشاط [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 333-371]
القدرة القرائية المجردةفعالية طريقة القراءة الصوتية في تنمية القدرة القرائية المجردة لطلبة الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم في الأردن [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 237-266]
القرار الأخلاقىالأخلاق الابداعية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 401-414]
القرآن الکريمالتدرج کاستراتيجية تعليمية مستنبطة من القرآن الکريم ودرجة توظيف معلم التربية الإسلامية له في التدريس [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 247-286]
القصص المصورةاستراتيجية الأطر فى "فانکى موموت" للکاتب أنطوان دول [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 581-621]
القضايا السکانيةفاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السکانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 223-241]
القلب المكاني للأصواتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
القلق الاجتماعيإدمان ألعاب الانترنت وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 21-46]
القوةدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
القيادات الأکاديميةمعوقات توظيف نتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات الأردنية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 191-228]
القيادات المدرسيةمعايير تقييم المدارس المتميزة ودورها في تطوير الخطط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-39]
القيادةالقيادة الأخلاقية لقادة المدارس من وجهة نظر المعلمين في مدينة حفر الباطن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 177-199]
القيادة الأخلاقيةمستوى الثقة التنظيمية للمعلمين والتنبؤ بها عن طريق ممارسات القيادة الأخلاقية التشارکية لأعضاء الإدارة المدرسية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 255-284]
القيادة الأخلاقيةالقيادة الأخلاقية لقادة المدارس من وجهة نظر المعلمين في مدينة حفر الباطن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 177-199]
القيادة الأخلاقيةدور القيادات الإدارية في تعزيز ممارسات المواطنة الرقمية لدى الإداريين في ضوء مدخل القيادة الأخلاقية (دراسة ميدانية بکلية التربية- جامعة الإسکندرية) [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 125-186]
القيادة الأخلاقيةالقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 115-149]
القيادة التحويلةدرجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة التَّحْوِيلِيَّة وعلاقتها بتحقيق الميزة التَّنَافُسِيَّة بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 237-267]
القيادة الخادمةالقيادة الخادمة لمديري المدارس کما يدرکها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الکويت وعلاقتها برضاهم الوظيفي [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 65-90]
القيادة بالقدوةالقيادة بالقدوة وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين من منظور معلمي مدارس التعليم العام في الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 117-137]
القيمالقيم الأخلاقية عند الإمام الماوردي وأبعادها التربوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 151-171]
القيم التربويةدور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
القيم الجماليةأَثر القيّم الجَمالية المُوسيقية والدَرامية للأُغنيةِ التراثيةِ البَدوية في تَدريس التَربية المُوسيقية للمرحلةِ الإبتدائيةِ في المجتمع ِالأردني [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 23-57]
القيم الدينيةدور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
القيم العلميةالقيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 89-131]
القيم الوطنيةدور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
القيمة الأخلاقيةمبدأ الانسجام الأخلاقي عند "فريد فيلدمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 43-59]
القيم في الفلسفة الوضعيةانعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 165-188]
الكتابالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
الكتابه الرقميالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
الكفاءة الذاتيةالكفاءة الذاتية فى تدريس الجغرافيا بالاتصالية لدى معلميها [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-56]
الكفايات الأدائيةإسهام الأدب الشعبي في التربية السياسية للطفل استجابة لمتطلبات الكفايات الأدائية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 295-315]
الكويتالتمكين النفسي لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 369-399]
الكويتمتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
الكويتمعايير تقييم المدارس المتميزة ودورها في تطوير الخطط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-39]
الكويتاستخدام الممارسات التعليمية القائمة على الأدلة في تعليم مادة الأحياء لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الأحياء بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 201-228]
الكويتدرجة معرفة معلمي الرياضيات بأدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في التدريس ومعوقاتها في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 229-248]
الكيمياء الخضراءتصور مقترح قائم على مبادئ الكيمياء المستدامة لتطوير مناهج العلوم بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 319-365]
الکتابة الإبداعيةوحدة بينية في الفلسفة واللغة العربية قائمة على المدخل الجمالي؛ لتنمية التفکير التخيلي، والکتابة الإبداعية؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 337-417]
الکحولالألکسيثيميا، وعلاقته بالاکتئاب في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من مدمني الکحول [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 175-206]
الکفاءة الذاتيةالاسهام النسبي لأبعاد الرفاهة النفسية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 21-53]
الکفاءة الذاتية الاکاديميةالاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 133-176]
الکفاءة بين-الثقافيةالحساسية بين- الثقافية کمؤشر لتحديد مستوى الکفاءة بين-الثقافية لدى طلبة الدراسات العليا في کلية التربية - جامعة الکويت [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 21-56]
الکف المعرفيالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال کمتغير وسيط بين الکف المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 231-305]
الکفايات التدريسيةمدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 147-175]
الکفايات التربويةالکفايات التربوية لمعلمي مراکز تعليم الکبار بدولة الکويت من وجهة نظر المتعلمين [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 135-175]
الکفايات المهنيةفعالية الاشراف التربوى فى تنمية الکفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال فى ضوء معايير الجودة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 283-333]
الکماليةنمذجة العلاقات السببية بين الکمالية والإرجاء الأکاديمي وإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 21-53]
الکماليّةالسعي نحو الکماليّة وعلاقتها بالتّسويف لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في ضوء بعض المتغيِّرات [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 235-264]
الکمالية التکيفية واللاتکيفيةالعمليات الأسرية وعلاقتها بالکمالية التکيفية واللاتکيفية لدي الطلاب الجامعيين الموهوبين [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 57-99]
الکولونياليةاتجاهات الکتابة الأدبية المعاصرة ... ما بعد الکولونيالية أنموذجا دراسة نقدية تطبيقية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 21-41]
الکويتفاعلية نموذج فينک Fink لتنمية التفکير الجانبي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 193-211]
الکويترضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالى في مصـر والکـويت [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 23-52]
الکويتقياس مدى أهمية تدريس مادة التربية البدنية أثناء أزمة کورونا من وجهة نظر أولياء الأمور في دولة الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 323-338]
اللااستغراقيأثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدي طلاب الصف التاسع [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 121-144]
اللاتينيةالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
اللاوعىأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
اللغةنمط من استراتيجيات تعلم اللغة المستخدمة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في السعودية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 345-366]
اللغةفاعلية استخدام الهاتف الذکي في تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة جازان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 229-254]
اللغة الإنجليزيةالصعوبات التي تواجه تعليم الإنجليزية للأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الكويت دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 201-229]
اللغة الإنجليزية لفلسطين12An Evaluation of the Writing Activities in the New Edition of English for Palestine 12 from Teachers' Perspective [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 505-546]
اللغة العربيةتطور المهارات الکتابية في کتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الکويت (السابع، والثامن، والتاسع) : تحليل محتوى [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 239-261]
اللغة العربية الفصحى الحديثةتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
اللغة الفرنسية کلغة أجنبيةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
اللغة الفرنسية کلغة ثانيةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
اللغوياتالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
اللغويات الإجتماعيةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
اللقطةالبنية الدرامية والجمالية للإعلان التلفزيوني "إعلان شرکات الاتصال نموذجًا" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 341-365]
اللهجة الأمازيغيةأصل سكان واحة سيوة ولهجتهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 111-435]
المالالمال ودوره فى الدعوة العباسية ( 98 – 132 هـ / 718 – 749 م ) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 343-359]
المترجم الأدبي ککاتب fمراجعة نموذج الترجمة المتکامل لفولکوفا في علاقته بمفهوم استحالة الترجمة: إقرارا باعتبار المترجم الأدبي کاتبا [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 461-484]
المتطلباتمتطلبات النمو المهني لمعلمات الروضة في ظل نظام التعليم الجديد 2030 دراسة مطبقة بإدارة کفر الدوار التعليمية بمحافظة البحيرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 201-247]
المتطلباتمتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
المتعة المدرکةنموذج سببي لتشخيص العوامل المؤثرة في الاستخدام الفعلي لبرمجية SPSS من خلال متغير نوايا استخدام البرمجية کمتغير وسيط [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 331-351]
المتفوقين عقليًاأساليب التفکير الدافعى السائدة فى ضوء نظرية العقل الدافعى والنوع لدى الطلبة المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 271-309]
المتلجلجينفعالية برنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام لخفض الهزيمة النفسية لدى المراهقين المتلجلجين [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 195-220]
المحاسبية التعليميةدور مدخل التکلفة على أساس النشاط (ABC) في تفعيل أبعاد المرونة الإستراتيجية لنظم المحاسبية التعليمية داخل مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 277-354]
المخططات الثقافيةخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
المدارس أحادية الجنسالتغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 337-351]
المدارس الثانويةالذکاء الأخلاقي لدى قيادات المدارس الثانوية بمنطقة جازان وعلاقته بجودة حياة العمل کما يراه المعلمون والمعلمات "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 151-181]
المدارس الحكوميةالصمت التنظيمي لدى معلمي المدارس الحكومية بمحافظة ظفار من وجهة نظرهم [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 239-257]
المدخل الجماليوحدة بينية في الفلسفة واللغة العربية قائمة على المدخل الجمالي؛ لتنمية التفکير التخيلي، والکتابة الإبداعية؛ لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 337-417]
المدرسة الإلکترونيةتصورات معلمي ومديري المدارس الحکومية في محافظة طولکرم نحو إمکانية إقامة مدرسة الکترونية للمرحلة الثانوية. [المجلد 23، العدد 2، 2013، الصفحة 87-133]
المرأة الهنديةالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
المرأة الهنديةتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
المراهقينإدمان ألعاب الانترنت وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 21-46]
المراوغهالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
المراوغه الخفيهالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
المراوغه المعلنهالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
المرحلة الإبتدائيةاستراتيجية عظم السمکة وتأثيرها في تنمية التفکير الهندسي لدى تلاميذ الصف الرابع بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 115-147]
المرحلة الابتدائيةمدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 147-175]
المرحلة الابتدائيةأثر تدريس وحدة دراسية مطورة قائمة على مهارات التفکير الابداعي في العلوم للمرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 45-70]
المرحلة الابتدائيةأسباب تدني تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومقترحات علاجها من وجهة نظر موجهي الرياضيات بدولة الکويت (دراسة نوعية) [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 103-123]
المرحلة الاساسيةالعوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس محافظة الکرک من وجهة نظر المعلمين أنفسهم [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 229-252]
المرحلة الإعداديةإطار مقترح لتضمين مفهومات المواطنة العالمية في مقررات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 105-187]
المرحلة الثانويةاتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق و معوقات استخدامه من وجهة نظرهم [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 119-147]
المرحلة الثانويةالتربية المعلوماتية في کُتب علم المعلومات للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية في ضوء عصر اقتصاد المعلوماتية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 387-427]
المرحلة الثانويةتقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 289-335]
المرحلة الثانويةاستخدام الممارسات التعليمية القائمة على الأدلة في تعليم مادة الأحياء لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الأحياء بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 201-228]
المرحلة المتوسطةالتحصيل القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الکويت [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 99-115]
المرحلة المتوسطةالمهارات الاجتماعية کمنبئ بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 89-125]
المرحلة المتوسطةتطور المهارات الکتابية في کتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الکويت (السابع، والثامن، والتاسع) : تحليل محتوى [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 239-261]
المرحلة المتوسطةملامح تطوير کتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملکة العربية السعودية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 55-84]
المرحلة المتوسطةفعالية برنامج ارشادى قائم على العلاج بالمعلوماتلا فى تحسين التسامح الاجتماعى لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 179-203]
المرشدين التربويينمشکلات الطلبة المتفوقين في المدارس الحکومية في قصبة السلط بالاردن من وجهة نظر المرشدين التربويين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 261-289]
المرضيدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
المرونة الاستراتيجيةدور مدخل التکلفة على أساس النشاط (ABC) في تفعيل أبعاد المرونة الإستراتيجية لنظم المحاسبية التعليمية داخل مؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 277-354]
المرونة المعرفيةالاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 133-176]
المرونة النفسيةالإسهام النسبي للامتنان والحس الفکاهى في التنبؤ بالمرونة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 335-384]
المرونة النفسيةمهارات تنظيم الذات والمرونة النفسية وعلاقتهما بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية- جامعة الإسکندرية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 153-234]
المساءلةتطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل: دراسة تقويمية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 259-294]
المسار الاکاديميمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
المسار الوظيفيمساراتي الوظيفية ما بين التنمية المهنية والتنمية الذاتية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 109-123]
المساندة الاجتماعيةالمساندة الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الذات والنوع الاجتماعي لدى المکفوفين في الأردن [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 61-85]
المستوى الاجتماعي الثقافيالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
المستوى الدراسيالتفکير الرياضي لدى طالبات تخصص تربية طفل في کلية الأميرة عالية الجامعية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 221-258]
المسرح المثليأنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
المسرح النسائيالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
المسرح النسائيتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
المسرح الهندي الحديثالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
المسرح الهندي الحديثتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
المسؤولية الاجتماعيةدور التحالفات الاستراتيجية في دعم وبناء المسؤولية الاجتماعية للجامعات المصرية [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 179-233]
المسئولية الإجتماعيةالذکاء الوجداني والمسئولية الإجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي کمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالکليات العسکرية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 245-268]
المسئولية الأخلاقيةالأخلاق الابداعية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 401-414]
المشارکة الفاعلةتطبيق الحوکمة في جامعة الملک فيصل: دراسة تقويمية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 259-294]
المشاريعأثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 21-60]
المشرفاتتصور مقترح لمواجهة المشکلات الإدارية التي تواجه مشرفات التربية الميدانية في أقسام رياض الأطفال بکليات جامعة شقراء وجامعة الملک سعود [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 21-60]
المشرف التربويمدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 147-175]
المشکلاتمشکلات الطلبة المتفوقين في المدارس الحکومية في قصبة السلط بالاردن من وجهة نظر المرشدين التربويين في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 261-289]
المشکلات الإداريةتصور مقترح لمواجهة المشکلات الإدارية التي تواجه مشرفات التربية الميدانية في أقسام رياض الأطفال بکليات جامعة شقراء وجامعة الملک سعود [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 21-60]
المشکلات السلوکيةالمشاکل السلوکية اثناء تناول الوجبات وارتباطها بالمشکلات السلوکية لدى اطفال اضطراب طيف التوحد بالروضة والمرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 319-342]
المعاصرأثر السوفسطائية في الفكر الفلسفي المعاصر (نماذج ممثلة) [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 143-170]
المعالجة الرقمية للصورأثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) فى برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 193-263]
المعاييرتوافر معايير الجودة في الاختبارات الإلکترونيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في کلية التربية – جامعة الجنان (لبنان) [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 305-330]
المعتقدات الوسواسيةاليقظة الذهنية والمعتقدات الوسواسية کمنبئات بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 205-236]
المعرفة الإجرائيةالإسهام النسبي لمكونات المعرفة (التصريحية -الإجرائية -السياقية) في التنبؤ بالقدرة على التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 21-53]
المعرفة الأساسية في القياس والتقويمدراسة كمية لدرجات الطلبة وعلاقتها بتقييمهم للتدريس ومستويات الموضوعية والمعرفة الأساسية في القياس والتقويم لدى أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 319-361]
المعرفة التصريحيةالإسهام النسبي لمكونات المعرفة (التصريحية -الإجرائية -السياقية) في التنبؤ بالقدرة على التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 21-53]
المعرفة السياقيةالإسهام النسبي لمكونات المعرفة (التصريحية -الإجرائية -السياقية) في التنبؤ بالقدرة على التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 21-53]
المعرفة القانونيةمُسْتَوَى الْمَعْرِفَة القَانُونِيَّة وَعَلَاقَتُهَا بِبَعْض استراتيجيات إدَارَة الصِّرَاع لَدَى مديري المدارس ومساعديهم في الْمَدَارِس الحُکُومِيَّة الثانوية فِي دَوْلَةٍ الکويت [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 151-175]
المعلممدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 147-175]
المعلماتالصعوبات التي تواجه تعليم الإنجليزية للأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الكويت دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 201-229]
المعلمونواقع استخدام الدراما في التعليم من وجهة نظر معلمي تربية إربد الأولى [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 189-225]
المعلمونمتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
المعلمينالعوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس محافظة الکرک من وجهة نظر المعلمين أنفسهم [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 229-252]
المعلمينالصمت التنظيمي لدى معلمي المدارس الحكومية بمحافظة ظفار من وجهة نظرهم [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 239-257]
المعلمين المتعاقدينالأداء المهني للمعلمين المتعاقدين بمؤسسات التعليم الابتدائي وعلاقته برضاهم الوظيفي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 231-273]
المعوقاتمتطلبات استخدام التكنولوجيا في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية ومعوقاتها من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 147-173]
المفاهيم الجيومورفولوجيةالمفاهيم الجيومورفولوجية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان واكتساب الطلبة لها [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 379-398]
المفاهيم الرياضيةالعلاقة بين الأداء على اختبار الربط بين المفاهيم الرياضية والتحصيل الدراسى للرياضيات لدى طالبات كلية التربية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 45-67]
المفاهيم الكهربيةأثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدي طلاب الصف التاسع [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 121-144]
المقررات الجامعيةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعليم المدمج في تدريس المقررات الجامعية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 95-114]
المقررات الدراسيةدور جامعة شقراء في تنمية الوعي الأمني لدى طالباتها: تصور مقترح [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 21-58]
المقياسالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
المکاندلالات المکان فى الإبداع المرئى دراسة تطبيقية على نماذج من المسرح والتليفزيون الکويتي [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 281-298]
المکتبات الجامعيةدرجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بالمکتبة المرکزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 77-108]
المکتبات المرکزيةدرجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بالمکتبة المرکزية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 77-108]
المکفوفينالمساندة الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الذات والنوع الاجتماعي لدى المکفوفين في الأردن [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 61-85]
الملتقى الوظيفىإدارة الملتقى الوظيفى وعلاقتة بالتسويق الجاذب بالمؤسسات الجامعية دراسة ميدانية بكليات التربية جامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 63-154]
الممارسات التدريسية عن بُعدالممارساتُ التدريسيةُ في التعليمِ المتزامنِ عن بعد لمعلمي الرياضياتِ لعملياتِ القوةِ الرياضيةِ ومعوقاتُ توظيفها خلال جائحةِ کوفيد-19 في دولةِ الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 189-212]
الممارسات التعليمية القائمة على الأدلةاستخدام الممارسات التعليمية القائمة على الأدلة في تعليم مادة الأحياء لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الأحياء بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 201-228]
الممارسات الديمقراطيةالممارسات الديمقراطية بمدارس التعليم العام في مصر دراسة ميدانية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 245-284]
المناخ النفسيالمناخ النفسي وعلاقته بالأمن النفسي وأساليب إدارة الصراع لدي المعلمين [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 23-69]
المناهج الطبيةدور الذكاء الاصطناعي والتعليم المخصص في المناهج الطبية: دراسة مراجعة منهجية للتطبيقات والتحديات. [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 365-384]
المناهج المطورةمفهوم المناهج المطورة وفقاً للإقتصاد المعرفي واتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيقه في جامعة نجران [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 259-287]
المنصات الإلكترونيةاتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت نحو استخدام المنصات الإلكترونية خلال جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 241-271]
المنصات التعليميةتوظيف المنصات التعليمية الافتراضية ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 215-237]
المنصات التعليمية الإلكترونيةتصورات معلمي ومعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمدينة نجران للتدريس باستخدام منصة مدرستي [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 153-193]
المنصات الرقمية التعليميةالقيادة التربوية وإدارة المنصات الرقمية التعليمية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 127-152]
المنطق الرمزيبرنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 251-323]
المنطق الرياضياتيبرنامج مقترح في المنطق الرياضياتي لتنمية الذكاء المنطقي والتفكير البصري لدى الطلاب معلمي الفلسفة والرياضيات في كلية التربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 299-364]
المنظر المسرحيجماليات تشكيل المنظر المسرحي في برامج المسابقات ( برنامج الدوم نموذجاً) [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 139-163]
المنظر المسرحيتأثير الإضاءة على تشكيل المنظر في الفضاء المفتوح [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 187-210]
المنظمة المتعلمةدرجة ممارسة أبعاد المنظمة المتعلمة في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر العاملين فيها [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 207-242]
المنظمة المتعلمةضوابط المنظمة المتعلمة: أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن [المجلد 24، العدد 3، 2014، الصفحة 71-122]
المهارات الاجتماعيةواقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 77-111]
المهارات الاجتماعيةالمهارات الاجتماعية کمنبئ بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 89-125]
المهارات الاجتماعيةفاعلية استخدام أنموذج ثيلين (Thelen) للتحري الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية والتحصيل المعرفي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بکلية العلوم الاجتماعية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 267-303]
المهارات التعليميةتطوير مقاطع فيديو قصيرة کمهارة تعليمية بکلية التربية بجامعة الکويت وعلاقتها بتحسين الأداء التعليمي من منظور هيئة التدريس والطلاب [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 487-511]
المهارات الحياتيةمدى امتلاک معلمات رياض الأطفال للمهارات الحياتية الخاصة بتعليم طفل الروضة من وجهه نظرهن [المجلد 24، العدد 3، 2014، الصفحة 125-159]
المهارات الدراسيةواقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الکويت [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 77-111]
المهارات الفنية لأطفال الروضةفاعلية برنامج تعليمي مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنية في تنمية بعض مهارات حل المشکلات لأطفال الروضة [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 227-298]
المهارات القرائيةالتحصيل القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في الکويت [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 99-115]
المهارات الکتابيةتطور المهارات الکتابية في کتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الکويت (السابع، والثامن، والتاسع) : تحليل محتوى [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 239-261]
المهن اليدويةفاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني في تنمية الاتجاهات نحو المهن اليدوية لدى الطلبة منخفضي المستوى التحصيلي في الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 191-216]
المواجهة السلبيةالمواجهة النسائية السلبية للصدمة في مسرحية ’إنطفاء الأضواء‘لمانجولا ﭘادمانابهان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 295-316]
المواجهة السلبية والإيجابيةتجاوز المرأة للصدمة من خلال المواجهة الإيجابية في مسرحية ’الهروب من القتل‘ لدينا ميهتا [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 201-225]
المواد الاختيارية والحرةدوافع تفضيلات الطلبة للمواد الاختيارية والحرة بجامعة عمان الأهلية [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 73-98]
المواطنة البيئية)مدى مراعاة مدارس المتفوقين STEM لمتطلبات ومبادئ التعليم الأخضر الداعم للمواطنة البيئية "مدرسة المتفوقين للعلوم والتکنولوجيا بالمنيا أنموذجًا " [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 81-139]
المواطنة العالميةإطار مقترح لتضمين مفهومات المواطنة العالمية في مقررات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 105-187]
المواطنة العالميةالذکاء الثقافي وعلاقته بالمواطنة العالمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 137-173]
المؤشرات والمعاييربناء مؤشرات السياسة التعليمية في مصر ومعاييرها : في ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-257]
الموضوعيةدراسة كمية لدرجات الطلبة وعلاقتها بتقييمهم للتدريس ومستويات الموضوعية والمعرفة الأساسية في القياس والتقويم لدى أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 319-361]
الموقف التعليميواقع جودة تعليم مقررات التربية الإسلامية بجامعة شقراء في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 67-129]
المؤلفالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
الموهبةفحص جودة البنود وشواهد الثبات لمقياس القدرات العقلية المتعددة باستخدام نظرية استجابة البند [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 319-340]
الموهبةتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
الموهوبونالعمليات الأسرية وعلاقتها بالکمالية التکيفية واللاتکيفية لدي الطلاب الجامعيين الموهوبين [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 57-99]
الموهوبون لغويًابرنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تکييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويًا [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 93-147]
الـمَيْزَة التَّنَافُسِيَّةدرجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة التَّحْوِيلِيَّة وعلاقتها بتحقيق الميزة التَّنَافُسِيَّة بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 237-267]
الناطقين بغير اللغة العربيةالفروق في النرجسية الأکاديمية والامتنان وفقا للنوع والتحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 255-290]
النرجسية الأکاديميةالفروق في النرجسية الأکاديمية والامتنان وفقا للنوع والتحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 255-290]
النزعة للتسامحنموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 55-141]
النسبية الأخلاقيةالنسبية الأخلاقية عند "جوزيف مارجوليس*" [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 63-84]
النظرية الإنفعاليةالنظرية الانفعالية* في الفلسفة الحديثة والمعاصرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 43-61]
النظم المعلوماتيةالعلاقة بين خصائص البيئة التکنولوجية للنظم المعلوماتية والقدرات الإبداعية للعاملين بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب " دولة الکويت " [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 57-98]
النقد الثقافي- النصالأنساق الثقافية في مسرح مهدي بندق الشعري مسرحية "حتشبسوت بدرجة الصفر" نموذجا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 241-276]
النمط السمعيأثر أنماط التعلم على الفهم الشفهي للطلاب معلمي الللغة الفرنسية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 317-348]
النمو المهنيمتطلبات النمو المهني لمعلمات الروضة في ظل نظام التعليم الجديد 2030 دراسة مطبقة بإدارة کفر الدوار التعليمية بمحافظة البحيرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 201-247]
النهج الکمياستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
النهج الکيفياستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
النوعتطور تصوير القوالب النمطية للنوع في أفلام مختارة لديزني: دراسة نسوية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 223-238]
النوعالفروق في النرجسية الأکاديمية والامتنان وفقا للنوع والتحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 255-290]
النوعدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الهجرةأنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
الـهـــجــــرةالـهـــجــــرة والــتـهـجــيـــر في مصر خلال العصر الفاطمي (358-567هــ/969-1171م) [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-43]
الهجيندراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الهزيمة النفسيةفعالية برنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام لخفض الهزيمة النفسية لدى المراهقين المتلجلجين [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 195-220]
الهللينستيالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
الهللينيالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
الهناء النفسيالنمذجة البنائية للعلاقات بين التنظيم الذاتي للانفعالات والهناء النفسي والرضا الوظيفي لدى العاملين بإدارة جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 63-99]
الهوأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
الهويةدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الهٌوية الثقافيةاستخـــدام العربيــزي في مواقــع التـواصـــل الاجتمــاعــي وعلاقتــه بأشــکال الکتـابـــة، والهـُويـة الثقــافـيـة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 21-73]
الهوية المنقسمةدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
الهوية النفسيةحالة الهوية النفسية السائدة لدى طلبة کلية العلوم التربوية في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 205-226]
الهيكل السرديفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
الواقع المعززبرنامج إلكتروني قائم على منهج كونكت باستخدام الواقع المعزز لتنمية الانتباه البصري لأطفال الروضة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 177-206]
الوجود الروسيبعثات بارفيري أوسبنيسکي وأثرها في دعم الوجود الروسي في بلاد الشام (1843-1860م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 207-251]
الوحشدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الوحشيدراسة الوحوش هي دراسة الإنسان بقواعده واستثناءاته . [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 439-474]
الوصول الرقميالفجوة الرقمية لدى طالبات کلية التربية بجامعة شقراء وانعکاساتها التربوية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 257-289]
الوظائف التنفيذية: Executive Functionsفعالية برنامج قائم على بعض مهارات الوظائف التنفيذية في تحسين الانتباه المشترک لدى الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 205-250]
الوعي الأمنيدور جامعة شقراء في تنمية الوعي الأمني لدى طالباتها: تصور مقترح [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 21-58]
الوعي بالذاتبرنامج علاجي سلوکي للحد من السلوک النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 115-141]
الولاء التنظيميإدارة التغيير وعلاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الکويت دراسة مکتبية تحليلية [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 63-81]
الولاء التنظيميالقيادة بالقدوة وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين من منظور معلمي مدارس التعليم العام في الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 117-137]
اليقظة الذهنيةاليقظة الذهنية والمعتقدات الوسواسية کمنبئات بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 205-236]
انتقائية الطعامالمشاکل السلوکية اثناء تناول الوجبات وارتباطها بالمشکلات السلوکية لدى اطفال اضطراب طيف التوحد بالروضة والمرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 319-342]
اندماج التکنولوجيادرجة تقبل معلمي المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للفرص والتحديات الناجمة عن دمج التکنولوجيا في التعليم [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 71-106]
انستغراماستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
ب
بارتالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
بارفيري أوسبنيسکيبعثات بارفيري أوسبنيسکي وأثرها في دعم الوجود الروسي في بلاد الشام (1843-1860م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 207-251]
بجانةبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
برامج التربية المقارنة والدوليةبرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
برامج التواصل الاجتماعياستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
براندتالنظرية الانفعالية* في الفلسفة الحديثة والمعاصرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 43-61]
برنارد دي كليرفوبواكير الحركة الصوفية في العصر المدرسي "القديس برنارد دي كليرفو نموذجًا " [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 21-83]
برنامج N-Backالتدريب على برنامج N-Back وأثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 149-236]
برنامج أكتف انسبايرفاعلية استخدام بيئة للتعلم الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام برنامج أكتف انسباير لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 59-94]
برنامج إنتل للتعليماتجاهات معلمي التربية الإسلامية الحاصلين على دورة Intel للتعليم نحو برنامجها التدريبي ومقترحاتهم لتفعيله بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 75-105]
برنامج معرفي نفسعصبيبرنامج معرفي نفسعصبي وتأثيره في تحسين زمن الانتقال العصبي والسيطرة الانتباهية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 77-121]
برنامج مقترحفاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 245-286]
برنامج مقترحفعالية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكيرالإبداعي في العلوم لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 57-82]
بطاقة الأداء المتوازنمدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
بعد التعلم والنمومدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
بعد العملاءمدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
بعد العمليات الداخليةمدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
بعض المتغيرات الديموجرافيةاتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت نحو استخدام المنصات الإلكترونية خلال جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 241-271]
بلاد الشامبعثات بارفيري أوسبنيسکي وأثرها في دعم الوجود الروسي في بلاد الشام (1843-1860م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 207-251]
بنية تنظيميةبنية تنظيمية مقترحة لإدارة التحالفات الاستراتيجية بكلية التربية - جامعة حلوان لتحقيق متطلبات الثورة الصناعية الرابعة (دراسة حالة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 197-302]
بواكير الحياة المسيحيةبواكير الحركة الصوفية في العصر المدرسي "القديس برنارد دي كليرفو نموذجًا " [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 21-83]
بوئثيوسعزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 63-89]
بيئات التعلم التشارکيةمتطلبات توظيف بيئات التعلم التشارکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-43]
ت
تأملاتعزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 63-89]
تتبع المراوغهالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
تجاهات معلمي المرحلة الابتدائيةاتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت نحو استخدام المنصات الإلكترونية خلال جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 241-271]
تجويد الأداءالأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش وعلاقتها بتجويد الأداء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 47-70]
تجويد الأداء المدرسيواقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 175-205]
تحسين الأداءأثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 21-60]
تحقيقكتاب «عقود الجمان على وفيات الأعيان» لبدر الدين الزركشي (ت 794هـ/ 1392م) بين المخطوط والمطبوع (دراسة نقدية لنشرة الأستاذ إبراهيم صالح) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 327-364]
تحليل الأنظمة التعليميةنحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-63]
تحليل الخريطةدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
تحليل الخطابالمراوغه في الخطاب الاستجوابي بين رجل الشرطه و المشتبه به: دراسه تحليليه للخطاب في نص الاستجواب لأنتوني سوويل [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 353-382]
تحليل السلوک التطبيقيبرنامج قائم على تحليل السلوک التطبيقي لتحسين الانتباه المشترک وتأثيره على الإدراک الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 331-400]
تحليل المحتوىتحليل محتوى کتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء الذکاءت المتعددة [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 461-478]
تحليل المسار متعدد المجموعاتتحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 469-542]
تحليل درجات الطلبةدراسة كمية لدرجات الطلبة وعلاقتها بتقييمهم للتدريس ومستويات الموضوعية والمعرفة الأساسية في القياس والتقويم لدى أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 319-361]
تخطي الصفوفتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
تدريس الرياضياتدرجة معرفة معلمي الرياضيات بأدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في التدريس ومعوقاتها في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 229-248]
تدريس اللغة الإنجليزيةفاعلية استخدام الهاتف الذکي في تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة جازان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 229-254]
تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبيةاستخدام اللغويات التصحيحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية تصميم جلسة معالجة صوتية لحروف العلة الأنفية لدى الطلاب الناطقين باللغة العربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 367-395]
تدريس محور القياساثر استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مستويات العمق المعرفي في الرياضيات لدى طلاب التربية (شعبة الرياضيات) بجامعة ظفار [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 305-323]
تدويلموجهات الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية على ضوء التحديات العالمية والمحلية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 229-308]
ترابط المفاهيمالعلاقة بين الأداء على اختبار الربط بين المفاهيم الرياضية والتحصيل الدراسى للرياضيات لدى طالبات كلية التربية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 45-67]
تربية الطفلالتفکير الرياضي لدى طالبات تخصص تربية طفل في کلية الأميرة عالية الجامعية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 221-258]
ترجمةالترجمة بواسطة الحاسوب والترجمة البشرية ما بين الوضوح والخطأ [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 449-474]
ترجمة التراثترجمة التراث: إضافة أم خسارة في النقل الثقافي؟ (ترجمة موقع مکتبة الإسکندرية "ذاکرة مصر الحديثة ") [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 301-363]
ترخيم مطلعيتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
ترخيم نهائيتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
ترخيم وسطيتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
تشارک المعلوماتإدارة الاحتواء العالي ودورها في الحد من الصمت التنظيمي للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 375-461]
تصميم التعليمفاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التکنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 153-191]
تصميم الدروسفاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التکنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 153-191]
تصميم الفيديوهات التعليميةتطوير مقاطع فيديو قصيرة کمهارة تعليمية بکلية التربية بجامعة الکويت وعلاقتها بتحسين الأداء التعليمي من منظور هيئة التدريس والطلاب [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 487-511]
تصوراتتصورات معلمات الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان حول مبادئ ومجالات الاقتصاد الأخضر بمناهج الدراسات الاجتماعية وأهمية تضمينها من وجهة نظرهن [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 367-382]
تصور مقترحتصور مقترح قائم على مبادئ الكيمياء المستدامة لتطوير مناهج العلوم بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 319-365]
تطبيقات الواقع المعززفاعلية برنامج تدريبي قائم على منصات التعلم الإلکتروني التفاعلية في تنميه مهارات استخدام تطبيقات الواقع المعزز لدي معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 21-60]
تطوير التعليمبناء مؤشرات السياسة التعليمية في مصر ومعاييرها : في ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-257]
تعبير شفوياستخدام اللغويات التصحيحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية تصميم جلسة معالجة صوتية لحروف العلة الأنفية لدى الطلاب الناطقين باللغة العربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 367-395]
تعداد السكانأصل سكان واحة سيوة ولهجتهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 111-435]
تعدد الرؤىالذکاء الابداعى لتلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء أحادية الرؤية وتعددها لدى المعلمين بمحافظة الاسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 279-302]
تعلمالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
تعلم الآلةدور الذكاء الاصطناعي والتعليم المخصص في المناهج الطبية: دراسة مراجعة منهجية للتطبيقات والتحديات. [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 365-384]
تعليمالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
تعليمالصعوبات التي تواجه تعليم الإنجليزية للأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الكويت دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 201-229]
تعليم STEMتجربة تعليم STEM فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 163-255]
تعليم اللغاتالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
تغييردور المسرح والدراما في مواجهة " ظاهرة الإرهاب " وأثرهما على المتلقي [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 87-118]
تغيير صورة المرأهفانتوميت البطلة الخارقة لادب الشباب لجورج شولية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 357-405]
تفاعل الطلابدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأکاديمي من وجهة نظر طالبات کلية العلوم والدراسات الإنسانية وکلية المجتمع بحريملاء - المملکة العربية السعودية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 151-177]
تفسير الخريطةدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
تفضيلات الطلبةدوافع تفضيلات الطلبة للمواد الاختيارية والحرة بجامعة عمان الأهلية [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 73-98]
تقاسم المهامالتشخيص والعلاج النفسي للعامة (الجانب المظلم لإنتشار مصطلحات الإضطرابات والأمراض النفسية بين غير المتخصصين) [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 493-512]
تقدير الذاتفعالية برنامج قائم على مبادئ ماکاي وفانينج في تحسين تقدير الذات وعوامل التفکير الإيجابي لدى طلاب جامعة الملک فيصل [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 127-152]
تقسيم الطبيعةإشکالية الخَلق بين أوريجين وإرويجينا "دراسة تحليلية نقدية مقارنة" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 231-277]
تقنيات تعليميةأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
تقنية المعلوماتصعوبات توظيف الحوسبة السحابية ومقترحات التغلب عليها في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 119-140]
تقويم برنامج التربية العمليةتقويم برنامج التربية العملية في نظام التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية أثناء انتشار فيروس (کوفيد-19) في دولة الکويت [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 127-157]
تقييمتقييم أداء الأستاذ الجامعي بالجامعات السعودية في ضوء بعض خبرات الجامعات الدولية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 191-226]
تقييم الأداءمدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 255-280]
تقييم الأنشطة الکتابيةAn Evaluation of the Writing Activities in the New Edition of English for Palestine 12 from Teachers' Perspective [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 505-546]
تقييم التدريستقييم إدراکات طلبة الجامعة لممارسات زملائهم المتعلقة بعملية تقييم التدريس [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 393-416]
تقييم التفکير الناقدThe Implementation of Critical-Thinking Skills and Teaching Strategies by Social Studies Teachers in Kuwait and the Difficulties They Face [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 391-414]
تقييم الطلبة لأداء المدرسينتقييم إدراکات طلبة الجامعة لممارسات زملائهم المتعلقة بعملية تقييم التدريس [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 393-416]
تقييم الطلبة للتدريس (SET)دراسة كمية لدرجات الطلبة وعلاقتها بتقييمهم للتدريس ومستويات الموضوعية والمعرفة الأساسية في القياس والتقويم لدى أعضاء هيئة التدريس [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 319-361]
تقييم المحتوىتقييم الفيديوهات التعليمية لمادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي في قناة "عين دروس" الإلکترونية في ضوء معايير تطويرها [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 73-112]
تقييم المدارسمعايير تقييم المدارس المتميزة ودورها في تطوير الخطط المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية في دولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-39]
تقييم فعالية التدريستقييم إدراکات طلبة الجامعة لممارسات زملائهم المتعلقة بعملية تقييم التدريس [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 393-416]
تقييم محتوىتقييم محتوى كتب العلوم للصفوف من الخامس وحتى الثامن الأساسي للعام الدراسي 2021-2022 في سلطنة عمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS 2019/ بعد العمليات المعرفية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 465-489]
تكافؤ الفرص التعليميةالتعليم الإلكتروني ودوره في تدعيم التكافؤ في فرص التعليم الجامعي المصري في ضوء بعض التحديات العالمية المعاصرة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-50]
تكنولوجيا الواقع الافتراضيأثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدي طلاب الصف التاسع [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 121-144]
تکافؤ القياس- اختبار تورانس للتفکير الابتکاري(الصورة أ)البنية العاملية لاختبار تورانس الشکلي للتفکير الابتکاري ( الصورة أ) وتکافؤ قياسه عبر متغيري النوع الاجتماعي والتخصص الأکاديمي للطلبة المعلمين [المجلد 29، العدد 3، 2019]
تکنولوجيا التعليمواقع تفعيل تکنولوجيا التعليم في الأنشطة التربوية بمدارس التعليم العام بدولة الکويت [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 287-330]
تکييف المناهجبرنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تکييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويًا [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 93-147]
تلاميذ الصف الخامس الابتدائيبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات الحساب الذهني وأثره في تنمية بعض مهارات الذکاء المنطقي الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 53-78]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاکرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 103-182]
تلاميذ المرحلة الإعداديةبرنامج في المنطق الرمزي لتنمية التفکير التحليلي واتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 251-323]
تلاميذ المرحلة الإعداديةاستراتيجيات تعليم الموسيقى وتأثيرها في تحسين قدرات التفکير الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 253-280]
تمکين المرأةدور التصنيع في التمکين الاقتصادى للمرأة دراسة ميدانية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 177-198]
تنظيم الانفعالالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال کمتغير وسيط بين الکف المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 231-305]
توطين المعرفة الإسلاميةإطارٌ فکريٌ مقترحٌ للجامعةِ الحضاريةِ في ضوءِ التحدياتِ المعرفيةِ المعاصِرَةِ [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 161-313]
توظيف التکنولوجيا في التعليمفاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التکنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 153-191]
توقعات المعلمينخصائص التلاميذ وأثرها على تکوين التوقعات لدى الطلبة المعلمين الخاصة بسلوکيات واتجاهات وطموحات المتعلمين: دراسة مقارنة بين الدراسات الاجتماعية والتخصصات الأخرى [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 545-577]
تويتراستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
ث
ثبات الصور الاختباريةأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
ثقافة التسامحدور جامعة الکويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 47-67]
جازانفاعلية استخدام الهاتف الذکي في تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة جازان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 229-254]
جامعاتدرجة تطبيق أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية للأساليب الديمقراطية على طلبتهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 195-210]
جامعة الإسکندريةالمکونات العاملية للتفکير الإستدلالي لدى کل من طلاب جامعة الملک فيصل وطلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
جامعة الجنانتوافر معايير الجودة في الاختبارات الإلکترونيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في کلية التربية – جامعة الجنان (لبنان) [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 305-330]
جامعة السلطان قابوسالدعم المنظمي المدرک لأعضاء هيئة التدريس بجامعة السلطان قابوس دراسة ميدانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 109-145]
جامعة الكويتالدروس الخصوصية بجامعة الكويت من وجهة نظر طلبة كليتي العلوم والهندسة : دراسة استطلاعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 167-184]
جامعة الکويتدور جامعة الکويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 47-67]
جامعة الملک فيصلفعالية برنامج قائم على مبادئ ماکاي وفانينج في تحسين تقدير الذات وعوامل التفکير الإيجابي لدى طلاب جامعة الملک فيصل [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 127-152]
جامعة الملک فيصلالمکونات العاملية للتفکير الإستدلالي لدى کل من طلاب جامعة الملک فيصل وطلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
جامعة أم القرىتصور مقترح لتفعيل ممكنات الريادة البحثية في ضوء التصنيفات العالمية بجامعة أم القرى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 249-291]
جامعة شقراءالفجوة الرقمية لدى طالبات کلية التربية بجامعة شقراء وانعکاساتها التربوية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 257-289]
جامعة عمان الأهليةدوافع تفضيلات الطلبة للمواد الاختيارية والحرة بجامعة عمان الأهلية [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 73-98]
جامعة عمان الأهليةدرجة رضا طلبة جامعة عمان الأهلية عن خدمات التسجيل في جامعتهم [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 121-151]
جامعة کفر الشيختحليل الثقافة التنظيمية السائدة والمفضلة لجامعة کفرالشيخ باستخدام أداة تقييم الثقافة التنظيمية (OCAI): دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-78]
جامعة نجرانمفهوم المناهج المطورة وفقاً للإقتصاد المعرفي واتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيقه في جامعة نجران [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 259-287]
جامعة نجرانتقييم مستوى جودة الخدمات الطلابية بجامعة نجران من وجهة نظر الطلاب [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 59-86]
جائحة فيروس کورونا المستجد Covidتطوير منهج الإقتصاد المنزلى فى ضوء أبعاد التربية الوقائية لمواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 161-201]
جائحة كورونااتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت نحو استخدام المنصات الإلكترونية خلال جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 241-271]
جائحة کورونادور الأسرة الکويتية التربويّ والاجتماعيّ تجاه الأبناء في أثناء جائحة کورونا [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 21-49]
جائحة کوفيد 19اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب تجاه استخدام التعلم المدمج أثناء جائحة کوفيد 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 429-457]
جائحة کوفيد-19واقع تجربة التعليم عن بُعْد في مرحلة رياض الأطفال بدولة الکويت خلال جائحة کوفيد – 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 301-320]
جماليات التشكيلجماليات تشكيل المنظر المسرحي في برامج المسابقات ( برنامج الدوم نموذجاً) [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 139-163]
جوجلالترجمة بواسطة الحاسوب والترجمة البشرية ما بين الوضوح والخطأ [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 449-474]
جوجل بلاساستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
جودة التعليمسوق العمل أهدر جودة التعليم دراسة نقدية لخطاب عدم مواءمة المخرجات التعليمية لاحتياجات سوق العمل في مصر [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 271-327]
جودة الحياة الأسريةإستراتيجيات النجاح المتضمنة في مقررات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 23-96]
جودة الحياة الأکاديميةمهارات تنظيم الذات والمرونة النفسية وعلاقتهما بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية- جامعة الإسکندرية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 153-234]
جودة الخدمات الطلابيةتقييم مستوى جودة الخدمات الطلابية بجامعة نجران من وجهة نظر الطلاب [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 59-86]
جودة الخدمات بالتعليم العالىرضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالى في مصـر والکـويت [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 23-52]
جودة العلاقة بين الوالدين والأبناءجودة العلاقة بين الوالدين والأبناء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 89-133]
جودة حياة العملالذکاء الأخلاقي لدى قيادات المدارس الثانوية بمنطقة جازان وعلاقته بجودة حياة العمل کما يراه المعلمون والمعلمات "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 151-181]
ح
حاسوبالترجمة بواسطة الحاسوب والترجمة البشرية ما بين الوضوح والخطأ [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 449-474]
حالة الهوية النفسيةحالة الهوية النفسية السائدة لدى طلبة کلية العلوم التربوية في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 205-226]
حذف الاصواتتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
حروف العلة الأنفيةاستخدام اللغويات التصحيحية في تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية تصميم جلسة معالجة صوتية لحروف العلة الأنفية لدى الطلاب الناطقين باللغة العربية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 367-395]
حرية الإرادةحرية الإرادة و الحس الفکاهي والعفو کمنبأت بالرفاهة النفسية لدي أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 21-86]
حوارالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
حوکمة التعليمتصور مقترح لتطبيق حوکمة التعليم في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الجودة الشاملة [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 101-215]
خ
خدمات التسجيلدرجة رضا طلبة جامعة عمان الأهلية عن خدمات التسجيل في جامعتهم [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 121-151]
خريطة بحثيةخريطة بحثية مقترحة لقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 181-242]
خصائص التلميذخصائص التلاميذ وأثرها على تکوين التوقعات لدى الطلبة المعلمين الخاصة بسلوکيات واتجاهات وطموحات المتعلمين: دراسة مقارنة بين الدراسات الاجتماعية والتخصصات الأخرى [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 545-577]
خطابالخطاب المسرحي الکوميدي فعل اجتماعي بين الدلالة والتأويل [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 171-187]
خطط التنمية الكويتيةدراسة تحليلية لواقع مواءمة مخرجات التعليم العالي الكويتي لمتطلبات سوق العمل و خطط التنمية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 51-73]
د
دارسي اللغة الإنجليزية للأغراض المتخصصةاستکشاف أثار تطبيق الجولات الافتراضية عبر الويب في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية، الحضور الاجتماعي على شبکة الانترنت، وکذلک الاحساس بالانتماء لدى دارسي اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 445-483]
دراسة مقارنةالذكاء الثقافي وعلاقته بمستوى الاعتداد الثقافي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة الكويت : دراسة مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 309-335]
دراسة نقديةكتاب «عقود الجمان على وفيات الأعيان» لبدر الدين الزركشي (ت 794هـ/ 1392م) بين المخطوط والمطبوع (دراسة نقدية لنشرة الأستاذ إبراهيم صالح) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 327-364]
درامادور المسرح والدراما في مواجهة " ظاهرة الإرهاب " وأثرهما على المتلقي [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 87-118]
درجات الحببواكير الحركة الصوفية في العصر المدرسي "القديس برنارد دي كليرفو نموذجًا " [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 21-83]
درجة الرضادرجة رضا طلبة جامعة عمان الأهلية عن خدمات التسجيل في جامعتهم [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 121-151]
دوائر القراءةاستخدام دوائر القراءة في تحسين الأداء الأكاديمي و تنمية الفاعلية الجمعية لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 433-489]
دور التصنيعدور التصنيع في التمکين الاقتصادى للمرأة دراسة ميدانية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 177-198]
دور الجامعاتدور الجامعات في تلبية متطلبات استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 63-104]
دولة الکويتمدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 147-175]
دولة الکويتمتطلبات توظيف بيئات التعلم التشارکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-43]
دولة الکويتمدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الکويت دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية [المجلد 24، العدد 2، 2014، الصفحة 411-446]
ذ
ذکريات الطفولةأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
ر
رسم الخريطةدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
رغبة المعلمينالعوامل المؤثرة في رغبة المعلمين بتدريس مادة الدراسات الاجتماعية عبر الأنترنت بعد الانتهاء جائحة الکورونا: دراسة تأملية. [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 265-297]
رقمنة المناهجاتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو رقمنة المناهج بدولة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 97-117]
روايات الحربالأداء المسرحي المنفرد لهيثرر رافو "تسعة أجزاء من الرغبة": قصة الحرب الصادمة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 25-50]
روضات الأطفالالصعوبات التي تواجه تعليم الإنجليزية للأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الكويت دراسة ميدانية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 201-229]
رولانالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
رؤية المملکة 2030تحديات التعليم التقني للبنات بالمملکة وآليات مواجهتها في ضوء رؤية 2030 [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 21-67]
رؤية مصر 2030إستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب للطلاب الصم وضعاف السمع لتنمية الدافع المعرفى و إتخاذ القرار وأثره على التحصيل الدراسى فى ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 221-257]
رؤية مصر 2030دور الجامعات في تلبية متطلبات استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 63-104]
رؤية مقترحةرؤية مقترحة لإدارة التعليم الجامعي المصري في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 363-446]
رياض الأطفالتصور مقترح لمواجهة المشکلات الإدارية التي تواجه مشرفات التربية الميدانية في أقسام رياض الأطفال بکليات جامعة شقراء وجامعة الملک سعود [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 21-60]
ريفرسوالترجمة بواسطة الحاسوب والترجمة البشرية ما بين الوضوح والخطأ [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 449-474]
ز
زمن الانتقال العصبيبرنامج معرفي نفسعصبي وتأثيره في تحسين زمن الانتقال العصبي والسيطرة الانتباهية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 77-121]
زمن الانتقال العصبىالفروق بين الطلاب العاديين والموهوبين في معالجة الکلمات في ضوء کل من سعة الانتباه، زمن الإنتقال العصبي بين شقى الدماغ واليد المهيمنة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 229-249]
س
سجل لغويالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
سعة الانتباهالفروق بين الطلاب العاديين والموهوبين في معالجة الکلمات في ضوء کل من سعة الانتباه، زمن الإنتقال العصبي بين شقى الدماغ واليد المهيمنة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 229-249]
سقراطالأصول اليونانية للفلسفة البيزنطية (دراسة تحليلية نقدية مقارنة - نماذج ممثلة) [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 175-200]
سلطنة عماندورُ معلِّمي الدراسات الاجتماعيّة في تعزيز قيم العيش المشترک من وجهة نظر طلّابهم في مرحلة التعليم الأساسيّ وما بعد الأساسيّ في محافظة مسقط بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 81-116]
سلطنة عماندرجة توافر مهارات القراءة الإبداعية في الأنشطة اللغوية لدروس القراءة المضمّنة في کتاب لغتي الجميلة للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 155-173]
سلطنة عمانبرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
سلطنة عمانتقييم محتوى كتب العلوم للصفوف من الخامس وحتى الثامن الأساسي للعام الدراسي 2021-2022 في سلطنة عمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS 2019/ بعد العمليات المعرفية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 465-489]
سلطنة عمانالمفاهيم الجيومورفولوجية المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان واكتساب الطلبة لها [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 379-398]
سلطنة عمانالصمت التنظيمي لدى معلمي المدارس الحكومية بمحافظة ظفار من وجهة نظرهم [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 239-257]
سلوک التنمرمتغيرات التشوهات المعرفية کمنبئات بسلوک التنمر لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 187-230]
سلوکيات التلميذخصائص التلاميذ وأثرها على تکوين التوقعات لدى الطلبة المعلمين الخاصة بسلوکيات واتجاهات وطموحات المتعلمين: دراسة مقارنة بين الدراسات الاجتماعية والتخصصات الأخرى [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 545-577]
سمات الشخصيةسمات الشخصية المسهمة في الإبداع الکتابي لدى طلاب الجامعة: دراسة عاملية تنبؤية [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 119-187]
سناب شاتاستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
سهولة الاستخدامنموذج سببي لتشخيص العوامل المؤثرة في الاستخدام الفعلي لبرمجية SPSS من خلال متغير نوايا استخدام البرمجية کمتغير وسيط [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 331-351]
سوق العملسوق العمل أهدر جودة التعليم دراسة نقدية لخطاب عدم مواءمة المخرجات التعليمية لاحتياجات سوق العمل في مصر [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 271-327]
سيناريو تعليميأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
سينيکاعزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 63-89]
ش
شارل مورونأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
شارل نوديهأوديسا الشر وتأنيب الذات فى انفرناليانا لشارل نودييه [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 355-391]
شبکات التواصل الاجتماعيدور شبکات التواصل الاجتماعي في فاعلية الاتصال المدرسي بمدارس محافظة الکرک الأردنية من وجهة نظر مديري المدارس [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 163-188]
شفهيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
ص
صعوبات التعلمفاعلية الخرائط المعرفية في تحسين المهارات الاستيعابية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف السادس الابتدائي في مدينة عمان [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 137-159]
صعوبات التعلمفعالية طريقة القراءة الصوتية في تنمية القدرة القرائية المجردة لطلبة الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم في الأردن [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 237-266]
صعوبات التعلمالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
صعوبات التفکير الناقدThe Implementation of Critical-Thinking Skills and Teaching Strategies by Social Studies Teachers in Kuwait and the Difficulties They Face [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 391-414]
صعوبات تعلم القراءةفعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاکرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 103-182]
صمت التنظيميالصمت التنظيمي لدى معلمي المدارس الحكومية بمحافظة ظفار من وجهة نظرهم [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 239-257]
صنع القراراتمعوقات توظيف نتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات الأردنية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 191-228]
صوتيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
صوتي و مرئيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
صومدور الکفارات الشرعية في حل المشاکل الاقتصادية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-234]
ض
ضعاف السمعاستخدام استراتيجية لعب الأدوار فى ممارسة الأنشطة التربوية وتأثيره فى تحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 215-228]
ضمان الجودةدراسة تقويمية لسياسات ضمان الجودة والاعتماد بالجامعات العربية على ضوء التوجهات العالمية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 321-356]
ط
طالبات التربية الخاصةتقييم برنامج التربية العملية لدى طالبات التربية الخاصة في کلية الأميرة عالية الجامعية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 21-44]
طالبات رياض الأطفال و لية التربية بأبهافاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 245-286]
طريقة المتوسط / المتوسطأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
طريقة المتوسط / سيجماأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
طريقة ستوکنج لوردأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
طريقة هايباراأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
طلابدرجة تطبيق أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية للأساليب الديمقراطية على طلبتهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 195-210]
طلاب الجامعةالنموذج السببي للعلاقات بين الالکسيثيميا واضطرابي الشخصية الاعتمادية والتجنبية والاکتئاب لدي طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 285-321]
طلاب الجامعةتقييم العوامل الخمسة الکبرى للشخصية: مقارنة الخصائص السيکومترية لقائمة العوامل الخمسة للشخصية وقائمة الخمس الکبري لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 93-124]
طلاب الجامعةاليقظة الذهنية والمعتقدات الوسواسية کمنبئات بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 205-236]
طلاب الجامعةبرنامج تدريبي للحد من التسويف الأکاديمي وأثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 103-186]
طلاب الجامعةالإسهام النسبى لکل من التفکير الإيجابى ومنظور زمن المستقبل فى التنبؤ باستراتيجيات التنظيم الانفعالى لدى طلاب جامعة دمنهور [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 305-333]
طلاب الدراسات العلياقوة التحمل النفسي وعلاقتها بکل من التنظيم الانفعالى والضغوط الأکاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 21-60]
طلاب الدراسات العليا Higher studies studentsالتنبؤ بالسلوک الإبداعي في ضوء کل من الحرية النفسية وفعالية الذات الإبداعية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 319-445]
طلاب الصف الاول الثانويالاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 133-176]
طلاب الصف التاسعأثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي اللااستغراقي في تنمية بعض المفاهيم الكهربية في مادة العلوم لدي طلاب الصف التاسع [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 121-144]
طلاب المرحلة الجامعيةنمذجة سببية متعددة المجموعات للاغتراب النفسي وادمان الانترنت والارجاء الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 251-305]
طلاب جامعة الإسکندريةبناء مقياس الإستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 465-486]
طلاب کلية التربيةنمذجة العلاقات السببية بين الکمالية والإرجاء الأکاديمي وإعاقة الذات الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 21-53]
طلاب کلية التربيةالاسهام النسبي لأبعاد الرفاهة النفسية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية - جامعة الإسکندرية [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 21-53]
طلاب کلية التربيةالذکاء الثقافي وعلاقته بالمواطنة العالمية لدى طلاب کلية التربية - جامعة الإسکندرية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 137-173]
طلاب کلية التربية النوعيةالتنمر الإلکترونى وعلاقته بالأنتماء لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 263-292]
طلب المساعدة الأکاديميطلب المساعدة الأکاديمي وعلاقته بالفاعلية الذاتية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 73-114]
طلبة البکالوريوس والدراسات العليا في دولة الکويتأهمية التعلم الإلکتروني في اکتساب مهارات البحث العلمي من وجهة نظر طلبة البکالوريوس والدراسات العليا في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 349-371]
طلبة الجامعةالسعي نحو الکماليّة وعلاقتها بالتّسويف لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال في ضوء بعض المتغيِّرات [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 235-264]
طلبة الجامعةالمکونات العاملية للتفکير الإستدلالي لدى کل من طلاب جامعة الملک فيصل وطلاب جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
طلبة المرحلة الثانويةالانحرافات السلوکية وأسبابها لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت - دراسة مسحية - [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 215-251]
طيب الحياة النفسيةالتسامح والتفاؤل کمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من المراهقين [المجلد 25، العدد 5، 2015، الصفحة 363-423]
ظ
ظهاردور الکفارات الشرعية في حل المشاکل الاقتصادية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-234]
ع
عادات العقلفاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 245-286]
عزاءعزاء الفلسفة: قراءة تحليلية نقدية مقارنة في تأملات کل من: "سينيکا"(ت/65م)، وبوئثيوس(ت/524م) [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 63-89]
عصر اقتصاد المعلوماتيةالتربية المعلوماتية في کُتب علم المعلومات للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية في ضوء عصر اقتصاد المعلوماتية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 387-427]
عصر الرقمنةالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
عقود الجمانكتاب «عقود الجمان على وفيات الأعيان» لبدر الدين الزركشي (ت 794هـ/ 1392م) بين المخطوط والمطبوع (دراسة نقدية لنشرة الأستاذ إبراهيم صالح) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 327-364]
علم الأخلاق*الأنانية فى فلسفة الأخلاق المعاصرة بين الرفض والتأييد [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 85-112]
علم الأخلاقالنظرية الانفعالية* في الفلسفة الحديثة والمعاصرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 43-61]
علم الجمالالنظرية الانفعالية* في الفلسفة الحديثة والمعاصرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 43-61]
علم نفس الكرسيالتشخيص والعلاج النفسي للعامة (الجانب المظلم لإنتشار مصطلحات الإضطرابات والأمراض النفسية بين غير المتخصصين) [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 493-512]
عمانفاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو القضايا السکانية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 223-241]
عمر بن عبدالعزيزالخليفة الأموي عمر بن عبدالعزيز ومشروعه بالإنسحاب من الأندلس ( 99 - 101 هـ ) - ( 717 - 720 م ) [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 87-107]
عمل جماعيأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
عمليات القوة الرياضيةالممارساتُ التدريسيةُ في التعليمِ المتزامنِ عن بعد لمعلمي الرياضياتِ لعملياتِ القوةِ الرياضيةِ ومعوقاتُ توظيفها خلال جائحةِ کوفيد-19 في دولةِ الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 189-212]
عنف طلابي جامعيدور الإدارة الجامعية في مواجهة ظاهرة العنف الطلابي في الجامعات الأردنية [المجلد 23، العدد 3، 2013، الصفحة 23-60]
ف
فاعليةفاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 245-286]
فرانکفوفونيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
فرانکوفونيةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
فرسان الهيكلبواكير الحركة الصوفية في العصر المدرسي "القديس برنارد دي كليرفو نموذجًا " [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 21-83]
فروع الجامعاتموجهات الترخيص لفروع جامعات عابرة للحدود في المملکة العربية السعودية على ضوء التحديات العالمية والمحلية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 229-308]
فعالية الذات الإبداعية Creative self- Efficacyالتنبؤ بالسلوک الإبداعي في ضوء کل من الحرية النفسية وفعالية الذات الإبداعية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 319-445]
فعالية برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير الناقد في تنمية أحکام ما وراء الاستيعاب لدى طلبة المدارس في محافظة الخرج [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 57-77]
فوبيا الشذوذ الجنسيأنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
فئة نقص الانتباه والنشاط الزائداستخدام تطبيقات جغرافية قائمة على محفزات الألعاب Gamification"" لتنمية تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائى ذوى قصور الانتباه والنشاط الزائد "ADHD" [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 69-105]
فيروس كورونافاعلية برنامج للتدريب على مهارات التدريس عن بُعد في تحسين مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي الدمج خلال حدوث جائحة كورونا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 137-181]
فيروس (کوفيدتقويم برنامج التربية العملية في نظام التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية أثناء انتشار فيروس (کوفيد-19) في دولة الکويت [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 127-157]
ق
قائمة الخمس الکبرىتقييم العوامل الخمسة الکبرى للشخصية: مقارنة الخصائص السيکومترية لقائمة العوامل الخمسة للشخصية وقائمة الخمس الکبري لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 93-124]
قائمة العوامل الخمسة للشخصيةتقييم العوامل الخمسة الکبرى للشخصية: مقارنة الخصائص السيکومترية لقائمة العوامل الخمسة للشخصية وقائمة الخمس الکبري لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 93-124]
قدرات التفکير الإبداعياستراتيجيات تعليم الموسيقى وتأثيرها في تحسين قدرات التفکير الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 253-280]
قراءة الخريطةدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
قرطبةبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
قسم التربية المقارنة والإدارة التعليميةبرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
قلق الاختبارالحاجات الإرشادية وعلاقتها بقلق الاختبار لدى الطالبات النازحات بالمرحلة الثانوية بالحد الجنوبي بمنطقة جازان [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 55-86]
قلق المستقبلالشفقة بالذات وعلاقتها بالصمود النفسى وقلق المستقبل لدى أمهات الأطفال من ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 111-173]
قوة التحمل النفسيقوة التحمل النفسي وعلاقتها بکل من التنظيم الانفعالى والضغوط الأکاديمية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 21-60]
قيادات أکاديميةمعايير اختيار القيادات الأکاديمية في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية والعربية: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 61-114]
قيادات المدارسالذکاء الأخلاقي لدى قيادات المدارس الثانوية بمنطقة جازان وعلاقته بجودة حياة العمل کما يراه المعلمون والمعلمات "دراسة ميدانية" [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 151-181]
قيم المواطنةدَورُ کلياتِ التربيةِ في الجامعات السعوديةِ في تعزيزِ قيمِ المواطَنَةِ لدى الطلابِ من وجهة نظر أعضاءِ هيئةِ التدريسِ والطلابِ [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 459-502]
ک
کاي تربيعتقييم إدراکات طلبة الجامعة لممارسات زملائهم المتعلقة بعملية تقييم التدريس [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 393-416]
کتاب لغتي الجميلةدرجة توافر مهارات القراءة الإبداعية في الأنشطة اللغوية لدروس القراءة المضمّنة في کتاب لغتي الجميلة للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 155-173]
کتابيالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
کتب التاريختقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 289-335]
کتب الدراسات الاجتماعية والوطنيةملامح تطوير کتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملکة العربية السعودية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 55-84]
کُتب علم المعلوماتالتربية المعلوماتية في کُتب علم المعلومات للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية في ضوء عصر اقتصاد المعلوماتية [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 387-427]
کفاءة التمثيل المعرفى للمعلوماتتحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 469-542]
کفاراتدور الکفارات الشرعية في حل المشاکل الاقتصادية [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 217-234]
کفايات التعليم الإلکترونيتصورات معلمي ومديري المدارس الحکومية في محافظة طولکرم نحو إمکانية إقامة مدرسة الکترونية للمرحلة الثانوية. [المجلد 23، العدد 2، 2013، الصفحة 87-133]
کليات التربيةدَورُ کلياتِ التربيةِ في الجامعات السعوديةِ في تعزيزِ قيمِ المواطَنَةِ لدى الطلابِ من وجهة نظر أعضاءِ هيئةِ التدريسِ والطلابِ [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 459-502]
کلّيات التربيةواقع التدريب الانتظامي لتنمية الکفايات التدريسية والتقييمية لدى معلم المعلم في ضوء معيار "التدريس" لجمعية معلمي المعلم (ATE) [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 61-115]
کلية الأميرة عالية الجامعيةالرضا الوظيفي (المهني) لدى أعضاء هيئة التدريس بکلية الأميرة عالية الجامعية في علاقته ببعض المتغيرات : دراسة حالة [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 269-305]
کلية التربيةتطوير استراتيجية لأنشطة التعلم التشارکي عبر الفيسبوک وأثرها في تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 21-75]
کلية التربيةالفجوة الرقمية لدى طالبات کلية التربية بجامعة شقراء وانعکاساتها التربوية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 257-289]
کلية التربية الأساسيةتقويم برنامج التربية العملية في نظام التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية أثناء انتشار فيروس (کوفيد-19) في دولة الکويت [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 127-157]
کلية التربية الأساسيةمتطلبات توظيف بيئات التعلم التشارکية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 21-43]
کلية التربية جامعة عين شمسبرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
کلية المعلمين جامعة کولومبيابرامج التربية المقارنة والدولية بالجامعات دراسة مقارنة في کلية المعلمين جامعة کولومبيا وکلية التربية جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 141-268]
کنيسة الغراببعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
کودالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
کوفيدالممارساتُ التدريسيةُ في التعليمِ المتزامنِ عن بعد لمعلمي الرياضياتِ لعملياتِ القوةِ الرياضيةِ ومعوقاتُ توظيفها خلال جائحةِ کوفيد-19 في دولةِ الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 189-212]
کوفيد- 19التغييرات في التعليم بسبب جائحة کورونا في المملکة العربية السعودية [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 337-351]
کوميدياالخطاب المسرحي الکوميدي فعل اجتماعي بين الدلالة والتأويل [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 171-187]
ل
لتربية المقارنةنحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-63]
لتسريع الأكاديميتصور مقترح لتطبيق التسريع الأكاديمي في مصر علي ضوء بعض التجارب التعليمية الرائدة [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 233-298]
لعب الأدواراستخدام استراتيجية لعب الأدوار فى ممارسة الأنشطة التربوية وتأثيره فى تحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 215-228]
لغاتالترجمة بواسطة الحاسوب والترجمة البشرية ما بين الوضوح والخطأ [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 449-474]
لغة دارجةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
لغة شعبيةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
لغة عاميةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
لغة فصحىالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
لكنة المنياتباين اللكنة في العامية المصرية: دراسة حالة للكنة المنيا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 455-525]
ما بعد الحداثةاتجاهات الکتابة الأدبية المعاصرة ... ما بعد الکولونيالية أنموذجا دراسة نقدية تطبيقية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 21-41]
ما بعد الکولونياليةاتجاهات الکتابة الأدبية المعاصرة ... ما بعد الکولونيالية أنموذجا دراسة نقدية تطبيقية [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 21-41]
مادة الاجتماعياتدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
ماردةبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
ماکديرموتتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
ما وراء المعرفةبرنامج تدريبي قائم على عمليات ما وراء المعرفة؛ لتنمية مهارات التدريس الإبداعي، والفاعلية الذاتية في التدريس لدى الطلاب معلمي الرياضيات [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 205-237]
ماي يواستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
مبادئ الاقتصاد الأخضرتصورات معلمات الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان حول مبادئ ومجالات الاقتصاد الأخضر بمناهج الدراسات الاجتماعية وأهمية تضمينها من وجهة نظرهن [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 367-382]
مبادئ الكيمياء المستدامةتصور مقترح قائم على مبادئ الكيمياء المستدامة لتطوير مناهج العلوم بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 319-365]
مبررات الدروس الخصوصيةالدروس الخصوصية بجامعة الكويت من وجهة نظر طلبة كليتي العلوم والهندسة : دراسة استطلاعية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 167-184]
متطلبات الثورة الصناعية الرابعةبنية تنظيمية مقترحة لإدارة التحالفات الاستراتيجية بكلية التربية - جامعة حلوان لتحقيق متطلبات الثورة الصناعية الرابعة (دراسة حالة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 197-302]
متطلبات الجودة الشاملةتصور مقترح لتطبيق حوکمة التعليم في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الجودة الشاملة [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 101-215]
متطلبات تنفيذ الاستراتيجيةدور الجامعات في تلبية متطلبات استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 63-104]
متطلبات سوق العملدراسة تحليلية لواقع مواءمة مخرجات التعليم العالي الكويتي لمتطلبات سوق العمل و خطط التنمية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 51-73]
متعلمالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
متعلمأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
متعلميننمط من استراتيجيات تعلم اللغة المستخدمة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في السعودية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 345-366]
متغيرات ديموغرافيةالألکسيثيميا، وعلاقته بالاکتئاب في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من مدمني الکحول [المجلد 28، العدد 1، 2018، الصفحة 175-206]
متغير وسيطالاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال کمتغير وسيط بين الکف المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 231-305]
مجالات الاقتصاد الأخضرتصورات معلمات الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان حول مبادئ ومجالات الاقتصاد الأخضر بمناهج الدراسات الاجتماعية وأهمية تضمينها من وجهة نظرهن [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 367-382]
مجلس الأطفال غير العاديينمدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبکر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 175-224]
محافظة ظفارصعوبات توظيف الحوسبة السحابية ومقترحات التغلب عليها في تدريس مادة تقنية المعلومات بمدارس محافظة ظفار [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 119-140]
محتوى المقرر)البيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب کلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملک خالد [المجلد 26، العدد 2، 2016، الصفحة 189-233]
محفزات الألعاباستخدام تطبيقات جغرافية قائمة على محفزات الألعاب Gamification"" لتنمية تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائى ذوى قصور الانتباه والنشاط الزائد "ADHD" [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 69-105]
محفزات الألعاب- المواطنة الرقمية-المهارات الحياتية الرقميةبرنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية والمهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 1، 2020، الصفحة 143-217]
مخرجات التعليم العاليدراسة تحليلية لواقع مواءمة مخرجات التعليم العالي الكويتي لمتطلبات سوق العمل و خطط التنمية [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 51-73]
مخططات الأدوارخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
مخططات الإستراتيجيةخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
مخططات الأشخاصخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
مخططات العاطفةخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
مخططات المنافسةخطاب الأغاني الشعبية في المجتمعات الشعبية في صعيد مصر والقاهرة: دراسة لغوية ثقافية مقارنة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 387-444]
مخطوطكتاب «عقود الجمان على وفيات الأعيان» لبدر الدين الزركشي (ت 794هـ/ 1392م) بين المخطوط والمطبوع (دراسة نقدية لنشرة الأستاذ إبراهيم صالح) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 327-364]
مدارس stemتجربة تعليم STEM فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 163-255]
مدارس التعليم العامدور الرقابة الإلكترونية في دعم الإصلاح الإداري في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 21-42]
مدارس التعليم المهنيضوابط المنظمة المتعلمة: أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن [المجلد 24، العدد 3، 2014، الصفحة 71-122]
مدخل التخصصات المتداخلةتطوير مقرر العلوم البيئية ببرنامج إعداد الطلاب المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة بورسعيد في ضوء مدخل التخصصات المتداخلة لتنمية الفهم العميق لديهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 385-408]
مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويببرنامج مقترح قائم على مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلبة المعلمين تخصص الرياضيات بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 53-70]
مدخل التعلم في الطبيعةواقع استخدام مدخل التعلم في الطبيعة في التخفيف من حدة اضطرابات التوحد لدى الأطفال التوحديين بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد - 19 من وجهة نظر الأمهات [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 271-295]
مدخل الطرائق المختلطةاستخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوثِ التربويةِ؛ مع الإشارةِ بصفةٍ خاصةٍ للبحوثِ التربويةِ المقارنةِ [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 57-95]
مدراء المدارسالقيادة الخادمة لمديري المدارس کما يدرکها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الکويت وعلاقتها برضاهم الوظيفي [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 65-90]
مدراء المدارسالقيادة الأخلاقية لقادة المدارس من وجهة نظر المعلمين في مدينة حفر الباطن [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 177-199]
مدرس مراقبأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
مديرات المدارس الثانويةدرجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة التَّحْوِيلِيَّة وعلاقتها بتحقيق الميزة التَّنَافُسِيَّة بمدينة الرياض [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 237-267]
مديرو المدارسدور شبکات التواصل الاجتماعي في فاعلية الاتصال المدرسي بمدارس محافظة الکرک الأردنية من وجهة نظر مديري المدارس [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 163-188]
مديري المدارسالأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة جرش وعلاقتها بتجويد الأداء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 47-70]
مديري المدارسمصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الکرک وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 427-455]
مديري المدارس الثانويةالقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 115-149]
مدينة الرياضالقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 115-149]
مذهب اللذةمبدأ الانسجام الأخلاقي عند "فريد فيلدمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 43-59]
مذهب المنفعةمبدأ الانسجام الأخلاقي عند "فريد فيلدمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 43-59]
مراکز تعليم الکبارالکفايات التربوية لمعلمي مراکز تعليم الکبار بدولة الکويت من وجهة نظر المتعلمين [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 135-175]
مرحلة المراهقةجودة العلاقة بين الوالدين والأبناء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 89-133]
مرحلة رياض الأطفالواقع تجربة التعليم عن بُعْد في مرحلة رياض الأطفال بدولة الکويت خلال جائحة کوفيد – 19 [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 301-320]
مرکز تطوير التعليمأثر مشاريع مرکز تطوير التعليم على تحسين الأداء المدرسي في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في المدارس [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 21-60]
مستويات عمق المعرفةبرنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتحسين الأداءات التدريسية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلى وفقاً لأدوارهن المستقبلية وأثره فى تنمية مستويات عمق المعرفة لدى طلابهن [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 177-218]
مستوى التحسينفاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني في تنمية الاتجاهات نحو المهن اليدوية لدى الطلبة منخفضي المستوى التحصيلي في الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 191-216]
مستوى الطموح الأکاديمىالسمعة الأکاديمية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمى ومستوى الطموح الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 49-94]
مستوى لغويالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
مسرحتجليات السلطة وفعل التغير مسرح "سعد الله ونوس" أنموذجا [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 85-104]
مسرحالخطاب المسرحي الکوميدي فعل اجتماعي بين الدلالة والتأويل [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 171-187]
مسرحدور المسرح والدراما في مواجهة " ظاهرة الإرهاب " وأثرهما على المتلقي [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 87-118]
مسرح الطفلمسرح الطفل من النص إلى العرض دراسة تطبيقية في تقنيات التأليف والإخراج مسرحية "صياد العفاريت" نموذجًا [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 261-316]
مسرح سارترتناقضات الفکر الوجودى في مسرح "سارتر" دراسة تحليلية على نماذج مختارة [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 283-302]
مسرحية إله الانتقام لـ "آش"أنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
مسرحية بذيء لـ "فوجل"أنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
مشکلات الوجبات السلوکيةالمشاکل السلوکية اثناء تناول الوجبات وارتباطها بالمشکلات السلوکية لدى اطفال اضطراب طيف التوحد بالروضة والمرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 319-342]
مشکلة الخلقإشکالية الخَلق بين أوريجين وإرويجينا "دراسة تحليلية نقدية مقارنة" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 231-277]
مصادر قوة القيادةمصادر قوة القيادة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الکرک وعلاقتها بتوجهاتهم الفلسفية [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 427-455]
مصرالـهـــجــــرة والــتـهـجــيـــر في مصر خلال العصر الفاطمي (358-567هــ/969-1171م) [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 21-43]
مصررضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالى في مصـر والکـويت [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 23-52]
مصرسوق العمل أهدر جودة التعليم دراسة نقدية لخطاب عدم مواءمة المخرجات التعليمية لاحتياجات سوق العمل في مصر [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 271-327]
معاداة الساميةأنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
معادلة درجات الاختباراتأثر اختلاف معامل ثبات صورتي اختبار في دقة معادلة درجاتهما باستخدام الطرق القائمة على نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 23-54]
معالجة الکلماتالفروق بين الطلاب العاديين والموهوبين في معالجة الکلمات في ضوء کل من سعة الانتباه، زمن الإنتقال العصبي بين شقى الدماغ واليد المهيمنة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 229-249]
معاييرمعايير اختيار القيادات الأکاديمية في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات الدولية والعربية: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 61-114]
معاييرتقويم کتب التاريخ للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 25، العدد 4، 2015، الصفحة 289-335]
معايير التدخل المبکرمدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبکر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 175-224]
معلمات رياض الأطفالمدى امتلاک معلمات رياض الأطفال للمهارات الحياتية الخاصة بتعليم طفل الروضة من وجهه نظرهن [المجلد 24، العدد 3، 2014، الصفحة 125-159]
معلم التربية الإسلاميةالتدرج کاستراتيجية تعليمية مستنبطة من القرآن الکريم ودرجة توظيف معلم التربية الإسلامية له في التدريس [المجلد 26، العدد 1، 2016، الصفحة 247-286]
معلم الرياضياتالممارساتُ التدريسيةُ في التعليمِ المتزامنِ عن بعد لمعلمي الرياضياتِ لعملياتِ القوةِ الرياضيةِ ومعوقاتُ توظيفها خلال جائحةِ کوفيد-19 في دولةِ الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 189-212]
معلمة الروضةمتطلبات النمو المهني لمعلمات الروضة في ظل نظام التعليم الجديد 2030 دراسة مطبقة بإدارة کفر الدوار التعليمية بمحافظة البحيرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 201-247]
معلمو الأزهرالإسهام النسبي للتمکين النفسي فى الابتکار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 97-148]
معلمو المرحلة المتوسطةدرجة تقبل معلمي المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للفرص والتحديات الناجمة عن دمج التکنولوجيا في التعليم [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 71-106]
معلمو المعلمواقع التدريب الانتظامي لتنمية الکفايات التدريسية والتقييمية لدى معلم المعلم في ضوء معيار "التدريس" لجمعية معلمي المعلم (ATE) [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 61-115]
معلمو ما قبل الخدمةفاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التکنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 153-191]
معلمي التربية الخاصةواقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلکتروني في الأردن [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 107-159]
معلمي التربية الخاصةمدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبکر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 175-224]
معلمي التربية الخاصةالتنبؤ بالجهد الانفعالي من خلال كل من التمكين النفسي والصلابة المهنية لدى معلمي التربية الخاصة بالإسكندرية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 193-233]
معلمي الدراسات الاجتماعيةدورُ معلِّمي الدراسات الاجتماعيّة في تعزيز قيم العيش المشترک من وجهة نظر طلّابهم في مرحلة التعليم الأساسيّ وما بعد الأساسيّ في محافظة مسقط بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 2، 2020، الصفحة 81-116]
معلمي الدراسات الاجتماعيةالعوامل المؤثرة في رغبة المعلمين بتدريس مادة الدراسات الاجتماعية عبر الأنترنت بعد الانتهاء جائحة الکورونا: دراسة تأملية. [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 265-297]
معلمي الدمجفاعلية برنامج للتدريب على مهارات التدريس عن بُعد في تحسين مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي الدمج خلال حدوث جائحة كورونا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 137-181]
معلمي المدارس الحکوميةالتأملات الذاتية الفردية لمعلمي المدارس الحکومية في محافظة جرش للإجراءات المتعلقة بالإدارة الصفية [المجلد 26، العدد 3، 2016، الصفحة 239-282]
معلمي المرحلة الثانويةفعالية برنامج تدريبي قائم على الذکاء الناجح في تنمية الحکمة لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 293-323]
معوقات الذكاء الاصطناعي في التدريسدرجة معرفة معلمي الرياضيات بأدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في التدريس ومعوقاتها في مدارس التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 229-248]
معوقات توظيف نتائج البحوث العلميةمعوقات توظيف نتائج البحوث العلمية في صناعة القرارات لدى القيادات الأکاديمية في الجامعات الأردنية [المجلد 27، العدد 1، 2017، الصفحة 191-228]
مفاهيم التنمية البيئية المستدامةمقرر مقترح في التنمية البيئية المستدامة قائم علي أنشطة التوعية البيئية لتنمية الوعي البيئي لدي طلاب معلمى العلوم بکليات التربية [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 131-201]
مفهوم الذات الأکاديمىالسمعة الأکاديمية وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمى ومستوى الطموح الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 6، 2019، الصفحة 49-94]
مفهوم الصحراءمبدأ الانسجام الأخلاقي عند "فريد فيلدمان [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 43-59]
مفهوم القيمانعکاس مفهوم القيم في الفلسفة الوضعية على التربية العربية – دراسة تحليلية [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 165-188]
مقررات الاقتصاد المنزليإستراتيجيات النجاح المتضمنة في مقررات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 23-96]
مقررات التربية الإسلاميةواقع جودة تعليم مقررات التربية الإسلامية بجامعة شقراء في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 67-129]
مقررات الدراسات الاجتماعيةإطار مقترح لتضمين مفهومات المواطنة العالمية في مقررات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 105-187]
مقرر طرق تدريس العلوم الشرعيةالبيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب کلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملک خالد [المجلد 26، العدد 2، 2016، الصفحة 189-233]
مقرر مقترحمقرر مقترح في التنمية البيئية المستدامة قائم علي أنشطة التوعية البيئية لتنمية الوعي البيئي لدي طلاب معلمى العلوم بکليات التربية [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 131-201]
مقياس القدرات العقلية المتعددة (مقياس موهبة)فحص جودة البنود وشواهد الثبات لمقياس القدرات العقلية المتعددة باستخدام نظرية استجابة البند [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 319-340]
مقياس معدلات الاستمتاعالخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس التجنب المعرفى وعلاقته بمعدلات الاستمتاع والقبول والفعل لدى طلبة كلية التربية جامعة مدينة السادات [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 437-462]
مکان تدريس المقررالبيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب کلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملک خالد [المجلد 26، العدد 2، 2016، الصفحة 189-233]
مکتسبالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
ملاءمة المفردةاستخدام مؤشرات ملاءمة المفردة (الداخلية – الخارجية) في تدريج مفردات اختبار تحصيلي في سيكولوجية التعلم وفق نموذج راش على طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية جامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 87-117]
ملامح تطوير الکتبملامح تطوير کتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملکة العربية السعودية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 55-84]
ممارسة أبعاد المنظمة المتعلمةدرجة ممارسة أبعاد المنظمة المتعلمة في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر العاملين فيها [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 207-242]
ممارسة الرياضةقياس مدى أهمية تدريس مادة التربية البدنية أثناء أزمة کورونا من وجهة نظر أولياء الأمور في دولة الکويت [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 323-338]
مناهج العلومتصور مقترح قائم على مبادئ الكيمياء المستدامة لتطوير مناهج العلوم بمرحلة التعليم قبل الجامعى [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 319-365]
مناهج و طرق التدريسالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
منصات التعلم الإلکتروني التفاعليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على منصات التعلم الإلکتروني التفاعلية في تنميه مهارات استخدام تطبيقات الواقع المعزز لدي معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 21-60]
منصات تعليميةأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
منصة Microsoft Teams التفاعليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على منصات التعلم الإلکتروني التفاعلية في تنميه مهارات استخدام تطبيقات الواقع المعزز لدي معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت [المجلد 31، العدد 1، 2021، الصفحة 21-60]
منصة مدرستيتصورات معلمي ومعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمدينة نجران للتدريس باستخدام منصة مدرستي [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 153-193]
منطقة العاصمة التعليميةالکشف عن السمات القيادية لدى عينة من أطفال الرياض في المستوى الثاني في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت : بحث نوعي باستخدام أسلوب الملاحظة [المجلد 25، العدد 1، 2015، الصفحة 229-265]
منظمات المجتمع المدنىدور منظمات المجتمع المدني في التنمية المستدامة "دراسة ميدانية علي محافظة الإسکندرية " [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 403-433]
منظور زمن المستقبلالإسهام النسبى لکل من التفکير الإيجابى ومنظور زمن المستقبل فى التنبؤ باستراتيجيات التنظيم الانفعالى لدى طلاب جامعة دمنهور [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 305-333]
منظومة القيم الجامعيةأثر مواقع التواصل الاجتماعي على منظومة القيم الجامعية لدى طلبة جامعة الملک فيصل [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 189-227]
منهجالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
منهج الإقتصاد المنزلىتطوير منهج الإقتصاد المنزلى فى ضوء أبعاد التربية الوقائية لمواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد-19) [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 161-201]
منهج كونكتبرنامج إلكتروني قائم على منهج كونكت باستخدام الواقع المعزز لتنمية الانتباه البصري لأطفال الروضة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 177-206]
مهاراتواقع الإلتزام بمعايير وضع أسئلة الاختبارات الموضوعية لدى أعضاء الهيئة التعليمية بكلية علوم الأسرة [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 77-111]
مهارات الاتصالتقييم امتلاک أعضاء هيئة التدريس في جامعة جدارا مهارات الاتصال من وجهة نظر الطلبة [المجلد 23، العدد 2، 2013، الصفحة 137-170]
مهارات الأداء التدريسيفاعلية برنامج للتدريب على مهارات التدريس عن بُعد في تحسين مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي الدمج خلال حدوث جائحة كورونا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 137-181]
مهارات الاقتصاد المعرفيفاعلية تصور مقترح قائم على استراتيجيات التدريس والتقويم وفق التوجه نحو الاقتصاد المعرفي في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 99-136]
مهارات البحث العلميأهمية التعلم الإلکتروني في اکتساب مهارات البحث العلمي من وجهة نظر طلبة البکالوريوس والدراسات العليا في دولة الکويت [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 349-371]
مهارات الترابط الرياضيأثر استخدام استراتيجيةKWL على التحصيل والترابط الرياضي في مساق الاحصاء لدى طلبة الدبلوم المتوسط في کلية الزرقاء الجامعية في الأردن [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 307-332]
مهارات التفكير المستقبلىفعالية استخدام نموذج مكارثى McCarthy Model (4 MAT) في تدريس مقرر ادارة الأعمال المنزلية لتنمية مهارات التفكير المستقبلى والدافعية العقلية لدى طالبات الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية بقنا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 73-134]
مهارات التفکير الناقدThe Implementation of Critical-Thinking Skills and Teaching Strategies by Social Studies Teachers in Kuwait and the Difficulties They Face [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 391-414]
مهارات التواصلاستخدام استراتيجية لعب الأدوار فى ممارسة الأنشطة التربوية وتأثيره فى تحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية زارعى القوقعة [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 215-228]
مهارات التواصلاستراتيجية التعليم المدمج وتأثيرها فى تحسين مهارات التواصل الاجتماعى لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 275-289]
مهارات الخرائط الجغرافيةدرجة ممارسة مهارات الخرائط الجغرافية لدى معلمي الاجتماعيات في مدارس المرحلة المتوسطة في التعليم العام بدولة الكويت والصعوبات التي تواجههم عند تدريسها: دراسة مزجية [المجلد 33، العدد 2، 2023، الصفحة 85-115]
مهارات القراءة الإبداعيةدرجة توافر مهارات القراءة الإبداعية في الأنشطة اللغوية لدروس القراءة المضمّنة في کتاب لغتي الجميلة للصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 155-173]
مهارات القرن الحادي والعشرينتوظيف المنصات التعليمية الافتراضية ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 215-237]
مهارات الکتابة الإقناعيةاستکشاف أثار تطبيق الجولات الافتراضية عبر الويب في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية، الحضور الاجتماعي على شبکة الانترنت، وکذلک الاحساس بالانتماء لدى دارسي اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة [المجلد 29، العدد 4، 2019، الصفحة 445-483]
مهارات تقرير المصيرمهارات تقرير المصير وعلاقتها بالاتجاه نحو التخطيط للانتقال لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 32، العدد 3، 2022، الصفحة 143-201]
مهارات تنظيم الذاتمهارات تنظيم الذات والمرونة النفسية وعلاقتهما بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية- جامعة الإسکندرية [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 153-234]
مهارات حل المشکلات لأطفال الروضةفاعلية برنامج تعليمي مدار بالحاسوب قائم على المهارات الفنية في تنمية بعض مهارات حل المشکلات لأطفال الروضة [المجلد 24، العدد 4، 2014، الصفحة 227-298]
مهارات لغويةالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
مهارة القراءةالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
مهارة الكتابهالثقافة الرقمية : أدوات تنمية مهارات الكتابة والقراءة في عصر الرقمنة [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 399-426]
مهارت التفکير الناقدفعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير الناقد في تنمية أحکام ما وراء الاستيعاب لدى طلبة المدارس في محافظة الخرج [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 57-77]
مواطن أصليالعامية فى تعليم اللغة الفرنسية کلغة ثانية: من أجل تعبير شفهي أقرب إلى الأصل [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 251-285]
مواقع التواصل الاجتماعيأثر مواقع التواصل الاجتماعي على منظومة القيم الجامعية لدى طلبة جامعة الملک فيصل [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 189-227]
موتالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
موجه رياضياتأسباب تدني تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ومقترحات علاجها من وجهة نظر موجهي الرياضيات بدولة الکويت (دراسة نوعية) [المجلد 31، العدد 3، 2021، الصفحة 103-123]
مؤسسات التعليم قبل الجامعيمتطلبات تطبيق مدخل الإصلاح المدرسي الشامل بمؤسسات التعليم قبل الجامعي فى مصر [المجلد 27، العدد 4، 2017، الصفحة 189-226]
مؤسسات رياض الأطفالتصور مقترح لتطبيق حوکمة التعليم في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الجودة الشاملة [المجلد 26، العدد 4، 2016، الصفحة 101-215]
مؤشرات الأداءواقع تطبيق قيادات المدارس الثانوية بدولة الکويت لمؤشرات الأداء في تجويد الأداء المدرسي: دراسة ميدانية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 175-205]
مؤشرات الثورة الصناعية الخامسةرؤية مقترحة لإدارة التعليم الجامعي المصري في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 363-446]
ميشيل تورنيهالإنقلاب التناقضى فى "هروب عقلة الإصبع" للكاتب ميشيل تورنيه [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 429-453]
ن
نزهة المشتاقبعض مظاهر العمران في الأندلس من خلال کتاب نزهة المشتاق للإدريسي (ت560هـ/1164م) [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 313-340]
نظام التعليم الجديدمتطلبات النمو المهني لمعلمات الروضة في ظل نظام التعليم الجديد 2030 دراسة مطبقة بإدارة کفر الدوار التعليمية بمحافظة البحيرة [المجلد 31، العدد 2، 2021، الصفحة 201-247]
نظام هجينأفکار حول استخدام المنصات التعليمية في الجامعات المصرية خلال فترة کوفيد -19 [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 417-436]
نظريةالأصول الأفلاطونية لنظرية (موت المؤلف) عند رولان بارت (ت/1980) (دراسة تحليلية نقدية مقارنة) [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-48]
نظرية PASSبرنامج معرفي نفسعصبي وتأثيره في تحسين زمن الانتقال العصبي والسيطرة الانتباهية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 77-121]
نظرية استجابة البندفحص جودة البنود وشواهد الثبات لمقياس القدرات العقلية المتعددة باستخدام نظرية استجابة البند [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 319-340]
نظرية التكييف لـ "هاتشون"أنماط التفاعل بمسرحية بذيء (2017) لـ "بولا فوجل" بوصفها معالَجة مُخَلِّصة لمسرحية إله الانتقام (1907) لـ "شوليم آش" [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 21-59]
نظرية التلقياستراتيجيات الاستجابة من منظور القارئ الخبير عند ستانلي فيش "دراسة تحليلية نقدية" [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 185-212]
نظرية العقل الدافعىأساليب التفکير الدافعى السائدة فى ضوء نظرية العقل الدافعى والنوع لدى الطلبة المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 271-309]
نظرية القيمةالجوانية في الفکر الحديث والمعاصر [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 137-152]
نظم التعليم الذكيةدور الذكاء الاصطناعي والتعليم المخصص في المناهج الطبية: دراسة مراجعة منهجية للتطبيقات والتحديات. [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 365-384]
نقل السياساتنقل السياسات، والممارسات التعليمية في ميدان التربية المقارنة: رؤية تاريخية تحليلية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 403-433]
نمودجنمط من استراتيجيات تعلم اللغة المستخدمة من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في السعودية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 345-366]
نموذج MUSICفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 28، العدد 5، 2018، الصفحة 311-346]
نموذج أشورفاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التکنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 153-191]
نموذج الترجمة المتکامل لفولکوفامراجعة نموذج الترجمة المتکامل لفولکوفا في علاقته بمفهوم استحالة الترجمة: إقرارا باعتبار المترجم الأدبي کاتبا [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 461-484]
نموذج القيم التنافسيةتحليل الثقافة التنظيمية السائدة والمفضلة لجامعة کفرالشيخ باستخدام أداة تقييم الثقافة التنظيمية (OCAI): دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 21-78]
نموذج ديزي/روديجرتأثير الانتباه والحالة المزاجية في الذاکرة اللفظية والدلالية في ضوء نموذج ديزي/روديجر-ماکديرموت (DRM) [المجلد 25، العدد 3، 2015، الصفحة 419-485]
نموذج راشاستخدام مؤشرات ملاءمة المفردة (الداخلية – الخارجية) في تدريج مفردات اختبار تحصيلي في سيكولوجية التعلم وفق نموذج راش على طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية جامعة الإسكندرية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 87-117]
نموذج فلمنج لانماط التعلمأثر أنماط التعلم على الفهم الشفهي للطلاب معلمي الللغة الفرنسية [المجلد 29، العدد 3، 2019، الصفحة 317-348]
نموذج فينکفاعلية نموذج فينک Fink لتنمية التفکير الجانبي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن المتوسط بدولة الکويت [المجلد 28، العدد 4، 2018، الصفحة 193-211]
نموذج مقترح للإثراء التعليميبرنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تکييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويًا [المجلد 32، العدد 1، 2022، الصفحة 93-147]
نموذج مكارثى McCarthy Modelفعالية استخدام نموذج مكارثى McCarthy Model (4 MAT) في تدريس مقرر ادارة الأعمال المنزلية لتنمية مهارات التفكير المستقبلى والدافعية العقلية لدى طالبات الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية بقنا [المجلد 32، العدد 4، 2022، الصفحة 73-134]
نوايا الاستخدامنموذج سببي لتشخيص العوامل المؤثرة في الاستخدام الفعلي لبرمجية SPSS من خلال متغير نوايا استخدام البرمجية کمتغير وسيط [المجلد 29، العدد 1، 2019، الصفحة 331-351]
نوايا الکاتبدور الشاعر في زمن العنف: قراءة تاريخانية جديدة لقصيدة "کلما ازداد ما يملک الانسان کلما رغب في المزيد" للشاعر بول مولدون [المجلد 26، العدد 6، 2016، الصفحة 419-467]
نوع المدرسةمستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 207-231]
و
واتساباستخدام طلبة کلية الدراسات التکنولوجية لبرامج التواصل الاجتماعي في المقررات الدراسية [المجلد 30، العدد 3، 2020، الصفحة 105-132]
واحة سيوةأصل سكان واحة سيوة ولهجتهم [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 111-435]
وإرويجينياإشکالية الخَلق بين أوريجين وإرويجينا "دراسة تحليلية نقدية مقارنة" [المجلد 32، العدد 2، 2022، الصفحة 231-277]
واقعواقع استخدام الدراما في التعليم من وجهة نظر معلمي تربية إربد الأولى [المجلد 24، العدد 5، 2014، الصفحة 189-225]
والانهماک الأکاديميالنمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 357-401]
والتحصيل الدراسيالنمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 357-401]
والتحليل العاملىالخصائص السيكومترية للنسخة العربية لمقياس التجنب المعرفى وعلاقته بمعدلات الاستمتاع والقبول والفعل لدى طلبة كلية التربية جامعة مدينة السادات [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 437-462]
والسياقنقل السياسات، والممارسات التعليمية في ميدان التربية المقارنة: رؤية تاريخية تحليلية [المجلد 33، العدد 1، 2023، الصفحة 403-433]
وتقدير الذاتالمساندة الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الذات والنوع الاجتماعي لدى المکفوفين في الأردن [المجلد 27، العدد 2، 2017، الصفحة 61-85]
وجهات نظر المعلمينAn Evaluation of the Writing Activities in the New Edition of English for Palestine 12 from Teachers' Perspective [المجلد 26، العدد 5، 2016، الصفحة 505-546]
وزارة التربية والتعليم الأردنيةدرجة ممارسة أبعاد المنظمة المتعلمة في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر العاملين فيها [المجلد 28، العدد 3، 2018، الصفحة 207-242]
وسائل التواصل الاجتماعيواقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم عن بُعد من وجهة نظر معلمات التربية الأسرية للمرحلة الثانوية بنجران [المجلد 31، العدد 4، 2021، الصفحة 437-465]
وسائل تقنيات التعليم الإلکترونيواقع استخدام معلمي التربية الخاصة لتقنيات التعليم الإلکتروني في الأردن [المجلد 27، العدد 3، 2017، الصفحة 107-159]
وضع أسئلة الاختباراتواقع الإلتزام بمعايير وضع أسئلة الاختبارات الموضوعية لدى أعضاء الهيئة التعليمية بكلية علوم الأسرة [المجلد 33، العدد 3، 2023، الصفحة 77-111]
وطلاب الجامعةالرضا عن الحياة كمتغير وسيط لتأثير الامتنان على السعادة بين طلاب الجامعة:دراسة باستخدام النمذجة البنائية [المجلد 33، العدد 4، 2023، الصفحة 157-198]
وقلق المستقبل المهنيالنمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي [المجلد 29، العدد 5، 2019، الصفحة 357-401]
ونوس . تسيستجليات السلطة وفعل التغير مسرح "سعد الله ونوس" أنموذجا [المجلد 29، العدد 2، 2019، الصفحة 85-104]
ه
هاتف ذکيفاعلية استخدام الهاتف الذکي في تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة جازان [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 229-254]
